haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

2-3岁幼儿入学焦虑家庭阅读策略

发布时间:2014-01-20 10:00:04  

2-3岁幼儿入学焦虑的家庭阅读策略

【摘要】 2-3岁孩子刚入学的一、两个星期内,有的孩子一个月甚至更长时间,出现入学焦虑,孩子不吃不睡,身体消瘦导致生病;这往往又使父母焦虑,不能安心工作和学习,父母的焦虑在某种程度上会加重孩子的进一步焦虑,形成恶性循环。

【关键词】幼儿 焦虑 家庭阅读策略

1.分离焦虑的含义

分离焦虑是指个体与其依恋对象分离或与家庭分离有关的过度焦虑和发展性不适。[1]

它是一种普遍存在于个体童年和青春期早期的精神障碍,也常见一些父母和接受心理治疗的患者。患有分离焦虑的个体一般会表现出与分离有关的过度焦虑、抑郁和一些受焦虑影响的不安行为,哭泣、身体不适(头疼、胃疼)、逃避(拒绝分离)即采取的获得安全的行为(如不断要求回到依恋对象的身边)等症状。

2-3岁孩子入学,是从家庭走出来进入社会的第一站,有一些不适应。会在一、两个星期内,有的孩子一个月甚至更长时间,出现入学焦虑,孩子不吃不睡,哭哭啼啼,身体消瘦导致生病;这往往又使父母焦虑,不能安心工作和学习,父母的焦虑在某种程度上会加重孩子的进一步焦虑,形成恶性循环。这不仅影响孩子的学习和生活,

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com