haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

树立科学幼儿教育理念,优化教育行为,促进幼儿健康可持续发展

发布时间:2014-01-22 17:35:44  

树立科学的幼儿教育理念,优化教育行为,促进幼儿健康可持续

发展

现如今,由于社会大环境的影响,家长们对孩子的早期教育非常重视。不少家长对孩子存在一些高期望值的教育倾向,主要表现在忽视幼儿的身心发展规律,把所谓的“智力开发”和技能技巧训练提到不适当的位置,给孩子报名参加各类辅导班,进行高强度、高难度、专业化的训练,这在一定程度上妨碍了幼儿的全面发展。家长们对幼儿园教育也存在诸多不满,如知识技能学习太少太浅等,家长对科学的幼儿园教育和家庭教育的认识存在很多误区,影响甚至阻碍了孩子的发展。

一、理解科学的幼儿园教育

有些家长将孩子送到当地最好的幼儿园,认为孩子在幼儿园里可以学会认字和加减,可以学到很多知识,这就是最好的教育。一但幼儿园没有教给孩子一些文化知识,就认为幼儿园没把孩子教好。家长们对幼儿园教育需要有一个清楚的认识和理解,才能更好的进行配合,促进幼儿的发展。

1、幼儿园教育是什么?幼儿园教育不是知识教育。很多家长把幼儿园的早期教育理解成了“早知道”一些知识的教育,认为幼儿园应该教孩子认字、学拼音、学数学加减法等知识,可以为小学的学习打基础。其实到了小学,孩子还要学拼音、学加减法,这时孩子就会认为自己已学过了,于是课堂上很难坐得住,这对养成遵守课堂纪律等良好学习习惯很不利,加之幼儿园拼音教学很难达到小学教

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com