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《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷

发布时间:2014-01-22 17:35:46  

《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷2013.11

一、填空

1、中国 网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育 现象提供了具体方法和建议。

2、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)》,指导 和 实施科学的保育和教育,促进幼儿 ,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

3、《指南》从 、 、 、 、 五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 和 两部分组成。

4、《指南》目标部分分别对 、 、 三个年龄段 幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿 学习与发展 的具体方向。

5、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效 和 幼儿学习与发展的 教育途径 与 方法。

二、选择

1、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试( ),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。

A归类、 B排序、 C判断、 D推理

2.保证幼儿每天睡( ),其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A、8~10小时 B、10~11小时 C、11~12小时 D、12小时以上

3.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力( )

A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。

B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩, 使幼儿较快适应新的人际关系。

C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。

D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。

1

三、简答题

1、《指南》的目标、核心和功能(意义)是什么?

2、简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

3、科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议?

4、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?

2

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