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多听 多思 多读

发布时间:2014-01-25 09:58:53  

多听 多思 多读

环峰三小交流学习心得体会

2013年9月,我很荣幸作为一名交流教师来到环峰三小学习。这个学年我作为一名从农村到城里交流的老师在一所自己并不熟悉的新环境中不断挖掘自己的潜力,展现自己,从中得以提高自己,这样的机会,不是每位老师想要就能得到的。我由此感到荣幸,心里也很是感激。环峰三小的学校领导和老师对我的关心,爱护和支持,让我感动。

这个学期学校安排我担任五年级一个班的语文课教学和这个班的班主任工作。 通过这一学期的磨练,我有以下几点心得体会:

一、 多听。“活到老学到老”,这句话说的一点也不错,人就是在学习中不断成长。这学期我听了城区不少老师的课和参加了不少的教研活动,还与同年级教学经验丰富的裴仁翠老师结成对子。这些机会让我深刻体会到老师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言,以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。作为交流教师的我深感自己课堂教学的不足,更感觉到只有不断虚心地向老师们学习,汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验,努力地提高自身的素质和教学的水平,对自身的锻炼成长是极其重要。在听课过程中,我学到了不少,通过对听课的总结,也提升了自己对自身反思的能力。在实际的教学过程中,我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法,并且试着进行一些对比,寻找一种最适合自己的教学方法。在听同行 1

上课的过程中,也促进了我对教材内容的理解和思考,这对自己的教学有着非常大的帮助。

二、 多思。本学期,我共上了两节公开课。这两堂课都是在教导处主任的精心指导下,认真用心去钻研教材、整合教材,发现一些学生可能疑惑或解决不了的难点,做到胸中有数;认真用心去分析学生的知识起点、知识经验;认真用心去考虑教学目标、重点、难点;认真用心去做好课堂教学预设方案;依据预设方案,认真用心去调动课堂气氛,把课上好上活,上出效率,上出学生的兴趣。通过这两节课的比较,在上第一节课时:自己在教学语言上重复较多,对一些非预设生成的问题处理的不顺手,很难把握教学进程等不足之处。有了第一节课的教训和经验的积累,在上第二节课前,我通过上网、教育刊物等查询与教学内容有关的教学资料,使课前的预设尽量到位,使教学内容充分与生活相联系,用清晰严密、鼓动性强的语言进行教学等等,收到了较好的教学效果。

三、多读。认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。充分应用新的理念指导教学,在教学中大胆实践,开拓创新,深入研究,探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师,把自己的课堂变成自我实现的舞台。 在交流的一学期中,我不断完善自身的专业素质和综合能力, 2

在教育科研和班级管理方面也有很大进步。环峰三小优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶,领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神激励和鼓舞着我,让我不断成长、成熟; 环峰三小团结友爱、师生和谐的良好氛围使我倍感亲切和温暖,从而对环峰三小小学产生了深厚的情感。。 在环峰三小交流的一学期,是学习的一学期,锻炼的一学期,成长的一学期,收获的学期,让我站在了更高更新的起点上,在今后漫长的教学征途中,翼羽将更加丰满,脚步将更加坚实,为教育事业做出更大的成绩。

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