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给顽皮孩子一个良性轨迹

发布时间:2014-01-25 12:58:54  

给顽皮孩子一个良性轨迹

  实例:

  壮壮今年3岁多了,无论什么场合、什么人、什么事情,都能让他兴奋,一会儿手舞足蹈、一会大嚷大叫。在家里,没人能管得了他,没一刻是闲着的,总要东问西问,东拿西拿的。妈妈对他说:不要缠着妈妈,自己玩会儿去吧!他就会说:我才不想自己玩呢,我就是要和你说话。下雨了不能到外面玩,他就问:我要出去玩,你为什么不让我出去?妈妈说:外面又湿又脏,还容易淋病了得感冒。他就说:那打着伞,小心一点不行吗?总之,他总是有很多的想法需要表达,个性上表现得无拘无束。

  家里没有外人时,虽然皮一些却还好承受,可是一旦家里来了客人或去别人家做客,他那顽皮的本性就变本加厉了。又嚷又叫又跳,吵得大人间根本没法说话。气得妈妈当着客人的面训斥他,可也没多大的效果。妈妈在管他的时候,奶奶通常处于护着壮壮的角色,常挂在嘴边的一句话就是:还是个孩子,哪有不闹的。妈妈碍着奶奶的面子,又不好多管,这就使壮壮找到了护身符,更加有恃无恐了。

  为此,壮壮妈很头疼。

  分析:

  从心理学的角度分析,壮壮属动力气质,总是以自我为中心,做事情喜欢坚持自己的见解,如果引导得当的话,这对孩子将来的发展是非常有帮助的。他知道占有有限资源,如采用缠着大人、出怪声、发脾气、哭闹等方式来争取达到他的目的,使自己取得胜利。这样的孩子好奇心强,表现力很强,将来非常适合做勇于承担重任、独当一面的管理者。

  然而,这样的孩子往往不太注意别人的感受,在集体中,成人后在社会中,可能要因此在人际关系上受到一些挫折,同时,也因为过于固执而失去很多学习和成长的机会。

  因此,父母也需要密切关注孩子这种个性,沿着良性的轨迹发展。

  对策:

  首先,父母从自身的行为着手来改变孩子。

  改变孩子不容易,改变自己还是可以做到的,尤其是作为有思想的成人。用改变后的自己来影响孩子的成长,这是一件很容易做到的事。

  1.避免干涉过多。这样孩子的父母,平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告,无端的训斥,会使孩子感到厌烦,而不认真对待父母的指令,甚至把所有的指令都当成耳边风,有时还会顶几句嘴,明知自己不对,还为自己辩解。从壮壮的妈妈的反映中不难看出,妈妈还是经常数落壮壮的。这一点家长应该注意,每天要提醒自己减少数落孩子的次数。t


  2.提供丰富多彩的生活。一家三口有规律地生活,对孩子来说就有点单调了,孩子总会

觉得缺少刺激性的变化,所以一旦有了一点点他认为新鲜的人,新鲜的事,新鲜的话来打破这种比较平静的生活,孩子就会比平时兴奋得多,手舞足蹈,难以自制。因此如果有时间,父母要多为孩子创造外出或请小朋友来做客的机会,让他的生活更丰富多彩。

  3.父母间的教育方法要一致。对孩子的态度不一致,也容易让孩子变得油滑。同样是淘气,祖父母和父母所采取的观点和态度不一致,这样孩子自然不会按正确的要求做事。因此成人间要互相沟通,在教育方法上达成一致。

  4.父母的态度不要随情绪变化改变。有些父母随情绪的好坏而对孩子采取不同的态度,比如父母今天高兴就让孩子多看半个小时电视,明天不高兴,就不允许孩子看。看与不看,完全由着大人的情绪,这是不对的。最好父母制定一个比较固定的时间,给孩子一定的自由度,同时父母也要注意调节好自己的情绪。

  尝试改变孩子

  1.提前监控、及时引导。孩子不听话真的是没人能管得了他吗?不是的,而是家长没有及时引导造成的。及时引导、传递合适的行为规范是绝对有必要的,否则孩子就会失去成长的机会。家长应当对孩子进行提前监控,比如带宝宝去超市前,要告诉他:不能见到好吃的打开就吃,因为妈妈还没付钱,超市里不允许。由此让他知道规矩和纪律是什么,这相当于一颗种子种进了孩子的头脑,使他形成一种意识。注


  当出现不好的表现时,要及时适度制止并告诉他:我已经说过了,你让我失望。孩子是有良知的,通过一段时间,问题行为会有好转的。

  2.鼓励为主。平时多给他一些机会,比如当宝宝逛超市时,没有缠着人要这要那时,就多鼓励孩子几次,会出现良好效果的。

  3.淡化出效果:对于特别顽皮的孩子,父母要增强容忍限度,用全部的爱心接纳孩子,告诉孩子你对他的爱是无条件的。不能着急上火,越是上火,孩子越是觉得他胜利了,他的方法有效果了,而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。到


  4.沟通和尊重最重要:要经常和孩子沟通,要充分理解孩子的心理,不勉强孩子做那些力所不及的事,孩子总是鞋子左右脚穿反,那是因为3岁的孩子,实在无法分清左脚和右脚鞋子的细小差别。如果勉强孩子,即使他听明白了,也无法服从。2


  5.多给孩子关注和机会:父母之间,或者与客人谈话时,不要把孩子晾在一边。应该让孩子也参与进来,一起谈话。因为在孩子的幼小心灵中,父母喜欢他,才和他谈话的。在他感觉到受人冷落的时候,为了引人注意,孩子可能

会出现许多反常的行动以显示自己的本领,并非故意捣乱,只要父母处理得当,就可纠正孩子不好管教的毛病。多


  6.陪伴孩子。虽然3岁还处于自我中心的游戏期,但除了不太会和别人合作玩,事实上这个期间的孩子也不太会自己玩,再加上孩子在这个期间对大人的依恋,也导致了孩子在此期间的缠人,他想要缠着大人一起玩,一起做事,这是孩子的一种正常表现,父母要尽可能地把握分寸,尽量满足孩子这方面的需要。(文/鲁杰,儿童心理学专家)

  

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