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如何培养中学生口头表达能力

发布时间:2013-09-23 15:59:00  

如何培养中学生口头表达能力

摘 要:目前,中学生在口头表达方面普遍存在着一些问题。例如:反应迟钝、条理混乱、词汇贫乏、口头语多等等。造成中学生口头表达能力欠缺,语文素质低下的因素是多方面的。

关键词:口头表达;朗读;问答;演讲;比赛

一、中学生口头表达现状

一直以来,由于种种因素的影响,语文教学往往偏重于学生阅读和写作能力的培养,忽视学生口头表达能力的训练,学生大多会写不会说,想说又不敢说。很多同学在课内回答问题时常常出现口齿不清,表意含糊,甚至语无伦次的现象。一些同学由于缺乏必要的说的训练,而产生自卑的心理,不敢在公众场合讲话,怕出洋相,遭人耻笑。所以,常常有同学在讲台上“怯场”,还未开口就满脸通红,紧张得手足无措,原来准备好的内容顿时忘得一干二净。这些都是中学生口头表达能力较弱的表现。

二、如何培养中学生的口头表达能力

培养学生口头表达能力的方法是多种多样的,这里只简单归纳如下:

1.朗读

朗读可使口语得到严格的训练,是说话训练的较好方法之一。安排朗读指导课,讲授朗读常识,要求学生读得响亮、清楚,努力做到准确、流畅、传情。使学生在反复朗读中,潜移默化地把一些优美语汇句式,变为自己口语语库中的储备,丰富自己的口语表现力,

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