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排好队,等一等

发布时间:2014-01-29 15:51:33  

活动时间:2013年10月22日 星期二 下午

活动一

活动名称:安全教育《排好队,等一等》

活动目标:

1.有初步的自我约束意识,养成遵守公共规则的行为习惯。

2.知道在公共场所活动,玩耍时要主动排队,耐心等待。 重点与难点:

重点:知道在公共场所活动时要主动排队,耐心等待。 难点:能按要求进行游戏。

活动准备:

3个拱形门,摄像机,多媒体教学资料《排好队,等一等》。 活动过程:

一、无序游戏,引出话题

教师拍摄玩《钻山洞》游戏,体验无秩序游戏可能带来的危险。 指导语:“小朋友,今天我们来玩钻山洞的游戏,这里的三个山洞可以自由地钻,不能漏掉,看谁钻得最快、最安全。”

二、观看录像,分析讨论

(一)播放拍摄录像,引导幼儿交流讨论。

提问:“看了这段录像,你们发现了什么问题?怎样才能又快又安全地钻山洞呢?”

(二)小结:钻山洞时,大家要从同一个山洞出发,排好队,一个跟着一个,不推不挤,这样就能又快、又安全地钻过山洞。

三、再次游戏,验证结论

幼儿再次玩《钻山洞》游戏,体验游戏时排队的秩序感。

四、观看图片,丰富经验

(一)播放多媒体教学资源图片《排好队,等一等》,拓展幼儿

经验。

提问:“这是什么地方?大家是怎么做的?”

(二)经验迁移,引导幼儿发现其他需要排队的场合。 指导语:“还有哪些地方需要大家排队、有秩序?”

五、活动延伸,设计标志

请幼儿自主设计排队标志,贴在需要排队的地方,提醒大家共同遵守。

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