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家长学校教育名言录

发布时间:2014-02-04 09:46:47  

家长学校教育名言录

1、磨刀不误砍柴工。您督促孩子在作业前花点时间复习所学内容,这样既巩固知识,又能提高速度和正确率!

2、习惯养成需要良好的情感体验。父母应以及时的鼓励,帮助孩子在成功体验中自觉养成良好的行为习惯。

3、学会消费是孩子的必修课,家长要引导孩子理性、适度消费,学习用储蓄等方法管理自己的压岁钱。

4、快乐的户外活动是儿童成长与发展的“主旋律”,让孩子在寒假中走亲访友或者出游,接触社会和自然,不仅可以展现孩子的天性,开拓视野,也是锤炼健康身心的有效途径。

5、养成好习惯,坏习惯就难以入侵。请您慎重对待孩子首次出现的行为偏差,坚决不妥协,抓住最佳训练时期。

6、质疑是创新的开始,提出问题往往比解决问题更重要。家长应鼓励孩子在课堂上大胆发言,质疑问难。

7、学以思为贵。对孩子暂时不能解决的问题,您不必全部代劳,可引导孩子自己解决,培养其独立思考的能力。

8、家庭教育始于与孩子的交流。与孩子的沟通,首先要善于倾听,其次要推心臵腹,互相理解,最后提出合理建议。

9、温故而知新。您可督促孩子定期对所学内容进行总结归纳,使知识系统化,以牢固掌握知识,形成学科能力。

10、丰富的想象力有利于发展孩子的探索创新能力,为学习、生活注入活力。4-13岁的孩子处于想象力发展的关键期,父母对

孩子的一些奇异的想法,要给予鼓励和引导,不能斥责和打击,以免扼杀孩子想象力的发展。

11、辅导孩子不是父母简单的陪着读书、学习或者呵斥督促,而是要以“合作伙伴的”角色给予适当点拨、鼓励。

12、父母要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,让孩子尽早自己决定自己的事情。需要孩子选择时,家长应帮助孩子分析各种选择的利弊。告诉孩子一旦做出选择,就要承担相应的责任。

13、要让孩子心中装有他人,从小学会分享。如在家中吃东西,最好是每人一份,不要将所有好吃的都让给孩子。

14、大凡学习成绩优异的孩子都善于自学,自己制定目标、安排计划、选定任务并能自我监督,这才叫会自学。

15、当家长对孩子的某个表现非常生气时,请先冷静处理,等第二天心态平和时再跟孩子谈,也许会有更好的效果。

16、爱可以让孩子获得自我价值感。不管孩子是什么样子的,父母都能接受孩子,可以让孩子从小树立自信心。

17、古人云:“滴水之恩,须当涌泉相报”。让孩子从说“谢谢”开始,学会感谢他人、感谢生活、感谢社会。

18、复习语文可用以下几种方法:系统整理、独立作业、分析错误,反思小结、内化吸收。

19、磨刀不误砍柴工。家长现在花一点时间,有意识地培养孩子的自理能力,将来对孩子的管理就会变得很省心。

20、爱问问题是孩子积极动脑的表现。家长可以因势利导,教给

孩子思考的基本方法,引导他的思维向纵深发展。

21、劳动是教育的基石。孩子对劳动的态度,影响着他对生活的责任心,决定了他对自身学习和未来事业的态度。

22、责任心是孩子成长过程中不可缺少的重要品质。培养孩子的责任心要从大处着眼,小处着手,要从家庭日常小事做起。

23、批过的试卷到手后看成绩是次要的;将错处标出来,分析丢份的原因,并进行分类统计,找出自己学习中存在的问题才是最重要的。

24、夏天天气热,饮食健康很重要。过量的冰冻食物易引发肠胃病,家长要注意不能让孩子吃得过多。

25、考试是检查学习效果的一种手段,考得好可鼓舞信心,考得不好可发现存在的问题。每次考试都在帮你冲向更高的台阶。

26、心理素质和知识准备同等重要。复习、考试期间注意劳逸结合,保证充足睡眠,保持充沛精力,轻装上阵方能挥洒自如。

27、学习是一个悟的过程。当孩子做错题父母不应立即指出错在哪里,更不应马上替他改正,而应引导他思考。

28、合理的计划能使复习事半功倍。家长应帮助孩子认真分析学习的得失,指导孩子有条理、有侧重地进行复习。

29、读书有四到:心到、眼到、口到、手到。要指导我们的孩子在阅读过程中,学会用笔在文章中圈、点、画、注,并写好读书笔记,以积累词汇,总结阅读经验,评价阅读材料,提高阅读效率。

30、“再富不能富孩子”。关心孩子零花钱的去向,培养孩子艰苦朴素的思想,摒弃盲目、攀比消费行为。

31、作业中出错的地方,正是曝露知识和能力弱点的地方。在订正暑假作业时,父母要让孩子多琢磨。彻底理清同类问题,只有这样,才能弥补知识体系的缺陷。

32、提问孩子开动脑筋的外在表现,是孩子探索世界、满足需求的重要手段。即是孩子的提问有时会很随意,但是家长的回答也绝对不能马虎。

33、给孩子零花钱,但决不允许其乱花;给孩子学习、活动的自由,但决不允许其强词夺理、恃宠而娇。

34、父母是孩子心灵的疏导者、品德的引领者。教育子女可以学一学大禹治水,重在疏导,而不是围堵。

35、教育的核心是培养人的健康人格,二健康人格的核心是自信。因此,家长要让孩子相信自己,相信“天生有才必有用”。

36、写出好作文离不开课外阅读和生活积累。阅读要从实际出发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好高骛远、贪多求全。

37、相信机遇是留给每个有准备的人。

38、假期中父母可根据孩子的能力,经常有意识地布臵一些任务,并检查完成的情况,尽责时给与表扬鼓励。失责时给予批评帮助。

39、学习需要理解记忆。只有在记忆的基础上进行理解,理解才透彻;在理解的参与下进行记忆,记忆才能牢固。

40、历史学家吴晗认为:读书是学习,摘抄是整理,写作时创造。

所有这一切,都是积极意义的语文学习。

41、交友是孩子非常重要的一门课程。父母可以指导孩子明确交友的原则:欺负自己的人不值得交朋友,对于朋友偶尔的错误要大度谅解。

42、好奇心是孩子求知的原动力,更是他进行创造的基石。为培养孩子的学习习惯,家长应给予正确理解、保护盒支持,不断激发孩子的好奇心和求知欲。

43、言必行,行必果,诚信是做人的起码要求。承诺孩子的事也应该说到做到,只有这样,才有利于孩子的成长。

44、狄慈根曾说过,重复是学习之母。因此,必要的重复时最简单也是最重要的学习方法。

45、著名教育家孙云晓认为,要特别关注孩子新学期第一个月的学习、生活和心理状态,尽量让孩子多体验成功。

46、福楼拜说:“读书是为了更好地活着。”课外读一些精短美文,是提高阅读能力的最好方式。

47、当着外人数落孩子是对他自尊的最大伤害。如果孩子犯了错,父母应尽量等自己心平气和后,与其私下交流。

48、家长要加强对子女的管束,不仅如到、离家时间等,也如发型、服饰的规范和不携带通信、mp4等娱乐工具到学校。

49、毛主席强调“文明其精神,野蛮其体魄”。据此要点,可让孩子多阅读、多锻炼,使其假期生活充实、舒畅。

50、教育孩子应做到要求明确。您否定孩子某种行为的同时,应

该明确告诉孩子怎样做才是正确的。

51、假期中要控制孩子上网时间,告诉孩子别在网上对陌生人透露家庭真实情况,并讲清那样做可能带来的危害。

52、苏霍姆林斯基认为,不能总牵着孩子的手走,还要让其独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。

孩子能独立解决的事,家长不妨袖手旁观,这样,有利于激发孩子的自信心,增强责任感。

53、学以思为贵。对于孩子不能解决的问题,您不必全部代劳,可引导孩子自己解决,一培养其独立思考的能力。

54、诚信是成功的第一秘诀。孩子犯错了,父母要引导他敢于承认错误,从小养成诚实的好习惯。

55、当课堂的主人就是指:积极思考老师的提问,仔细观察演示实验,大胆举手发表看法,主动参加课堂讨论。

56、进入青春期的孩子情绪波动大。父母要学会控制情绪,冷静对待孩子的逆反举动,适时疏导孩子的情绪。

57、面对孩子的粗心大意,父母不要给予批评,要从生活细节着手,反复训练,让细心成为一种习惯。

58、培根说:“学会了感恩,就学会了做人”。让孩子感谢父母、老师做起,给孩子上好人生第一课。

59、吃一暂长一智。家长要引导孩子正确面对挫折,在战胜挫折中学会坚强和勇敢,逐步提高抗挫能力。

60、孩子成绩不理想时,应多关注出现问题的原因,多和孩子沟

通,共同拟定计划,帮助他端正学习态度,改善学习方法,养成好的学习习惯,不要动不动就训斥,伤害孩子的自尊心和自信心。

61、一束欣赏的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

62、哲学家狄慈根说过,重复就是学习之母。因此,必要的重复是简单而又重要的学习方法,如:抄写、背诵等。

63、父母不能兑现自己的诺言,向孩子说声对不起,可以帮助孩子建立自尊,也可以培养孩子尊重别人的习惯。

64、天下大事必成于细。您可指导孩子把一个大目标科学的分成若干个小目标,落实到每天的每一件事上。

65、父母是孩子心灵的疏导者、品德的引领者。教育子女可以学一学大禹治水,重在疏导,而不是围堵。

66、辅导孩子不是简单地陪着学习或督促,父母要以“合作伙伴”的角色给予适当点拨,鼓励其掌握学习方法。

67、教育家陈鹤琴认为,凡孩子能做到的事件,大人尽量不要替他做。大人退一步,孩子进一步,这就叫成长。

68、正确的预习方法可以帮助孩子在课前做好成分的准备,以便在课堂学习更有效率。因此父母应该指导孩子掌握正确的学习方法。

69、爱迪生说,健康是人生第一财富。父母在工作忙碌之际,要引领孩子养成按时锻炼和见缝插针锻炼的好习惯。

70、托尔斯泰说:教育孩子的实质在于教育自己。家庭教育最好

的境界是让爸爸成为孩子敬仰的英雄,让妈妈成为孩子崇拜的偶像。

71、心理学研究表明:中等强度的学习动机最有利于孩子的成功。孩子压力大时,不妨给他减压,反而更有利于获得成功。

72、我国著名教育家陈鹤琴认为,凡是孩子能做到的事情,大人尽量不要替他去做,大人退一步,孩子进一步,这就叫成长。

73、习惯培养不是说教,而是 坚持不懈的行为训练。这种训练重复21天就会变成习惯,重复90天就会形成稳定的习惯。

74、爱因斯坦说,人的差异在于业余时间。目前孩子在家时间增多了,家长要提醒他们用好周末和节假日的业余时间。

75、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家长学校就是要让家庭与学校共同画出世界上最美的圆—我们的下一代。

76、大量教育学、心理学研究表明:人 智力发展竹主要在三岁以前,奠定人一生命运的行为习惯的养成在小学阶段。

77、成功需要梦想。心中有梦想,人生才会有希望。童年多梦,家庭教育中,父母要精心呵护孩子的梦想。

78、成功需要实干。孩子在体验中成长,实干是最难忘的体验。父母要创造条件让孩子在实干中体验到成功的喜悦。

79、成功需要自信。没有自信就没有成功,家庭教育中,父母要帮助孩子建立“天生我材必有用”的自信心。

80、成功需要创新。知识经济时代,创新是成功的关键。父母要鼓励孩子敢于想象,勤于实践,勇于开拓创新。

81、家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子首任老师,家庭教育在孩子成长中具有奠基作用。

82、爱默生说,健康是人生第一财富。父母要在工作忙碌之际,要引领孩子养成按时锻炼和见缝插针锻炼的习惯。

83、孩子犯错误时,不要总是立即揭穿并惩罚他,要启发他的觉悟。

84、英语跟着读有两种方法:意识逐句跟着读,二是跟着原声将整段或整篇读下来。后者对文章的整体把握效果更好。

85、自尊的产生源于孩子的自我评价。父母可以建议孩子将自己的优缺点分别写下来,并和孩子一起讨论如何发扬优点和改进缺点,提高其自我评价意识。

86、父母要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,让海尽早自己决定自己的事情。需要孩子做出选择时,家长要帮助分析各种选择的利弊,并告诉他一旦做出选择,就要承担相应的责任。

87、爱孩子的方式有很多种,但是最基本的是尊重与信任。因为尊重和信任能够让孩子感受到自我的存在。

88、好的环境是好习惯养成的基础。孟母三迁,择优为邻,为的是给孩子一个良好的成长环境。

89、假期中家长可以和孩子参与一些健康娱乐活动,帮助孩子缓解学习压力提高交往能力,同时可以增进感情。

90、无规矩不成方圆。在帮助孩子养成某个习惯之前父母应该细致入微的指导,让孩子清楚为什么做和怎么做。

91、制定学习计划前应“知已”:明确学习的目标,了解自己的学习情况、学习能力。一份好的计划不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮助你更好地完成学习任务,让你的能力水平得到进一步提高。

92、教育孩子需要您的平心静气。若带入负面情绪则不利于客观看待问题,甚至对孩子造成伤害。

93、让孩子做一些家务,这是爱孩子的一种方式之一;听之任之,过度玩游戏是思想破产的象征。

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