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树叶妈妈找孩子

发布时间:2014-02-20 18:56:12  

树叶妈妈找孩子

活动要求:

1、认识、区别黄、绿两种颜色,并能一一对应找到相同的颜色。认识、区别大小。

2、通过活动,让幼儿感受妈妈和孩子间的亲情。 活动准备:

不同树叶若干

4、情景表演1、纸版树叶胸饰一份。

2、纸箱一个(内装有各一大一小的黄、绿色树叶)、玩具推车一辆、布一块

3、大小、颜色(黄、绿)

活动过程:

一.通过树叶宝宝找朋友,引发幼儿兴趣,初步认知黄、绿两种颜色以及大小。

1、通过魔术表演的形式,出示装有各一大一小的黄、绿色树叶的纸箱。

— 小朋友,老师呀,今天要给你们变个魔术,仔细看哦!

(推车出现,揭开布,变出箱子)

—想不想知道箱子里有什么呀?(想)

2、请个别幼儿上前到纸箱里摸树叶,并各自说说摸到的是什么颜色的树叶(颜色),并通过比较,初步有大小的概念。

(摸树叶的时候,请在座的幼儿用双手蒙住眼睛,待树叶出示后再睁开) —这是什么呀?(树叶)

—什么颜色的?(绿色,黄色)

—那我们就叫它绿(黄)宝宝。

—都是绿(黄)色的树叶,看看有什么不一样?大小相同吗?哪个大?哪个小? —那我们也可以叫他们什么呀?(大宝宝、小宝宝)

—他们都是树叶妈妈的孩子,树叶妈妈有黄宝宝、绿宝宝、大宝宝、小宝宝,真开心呀!

二.树叶妈妈找孩子

1、情景导入,引发幼儿兴趣

— 瞧,谁来了呀?(树叶妈妈)

“秋天到了,天气真好呀,树叶妈妈带着她的树叶宝宝们,到外面

来玩了!”(教师扮演树叶妈妈出来走场一次)

—“秋天到了,起风了。”

树叶妈妈伤心的说:“我是树叶妈妈,风好大,我的树叶宝宝们一

片一片地往下掉,都飞走了,我真想他们,谁能帮我找到我的树叶

宝宝呢?”(边说边将树叶洒落下来)

2、引发幼儿讨论

—树叶妈妈那么伤心,好可怜,小朋友们想一想有什么办法帮助

树叶妈妈找回树叶宝宝?

—小朋友想了那么多办法,都很聪明!那我们试着帮树叶妈妈把

树叶宝宝捡起来,呆会儿,等树叶妈妈来得时候,还给她吧!

3、幼儿动手捡树叶。

三.幼儿将捡到的树叶到操作台上进行计算排列。

1、对个别能力差的幼儿进行个别指导。

2、分别请幼儿说说捡到树叶宝宝的数量或是颜色、大小。

3、树叶妈妈出现

“我的宝宝在哪里?”

4、幼儿将树叶宝宝还给树叶妈妈。并请幼儿区分颜色还到树叶妈妈的口袋里。并用礼貌用语与树叶妈妈招呼。

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