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成长的良师益1

发布时间:2014-02-25 13:03:43  

成长的良师益友

——读《江西教育》有感

吉安县天矿学校 王江芸 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操??其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。作为教师,我们的成长离不开读书,作为一名年轻的教师,没有多少教学经验,没有多少教学技巧,没有多少管理方法,书籍更成了我们的良师益友。

是你《江西教育》,让我找到了相思,找到了寄托。每当你来了,我就像虔诚的教徒在拜读,静静的捧着你,和你在进行智者的对话。 不知从何起,便开始迷上《江西教育》。这本书对教育思想、教学方法及鲜活经验的生动展示,让我获益良多,成为我工作中爱不释手的同伴。

拿到新一期的《江西教育》,翻开扉页,《教育要张扬“狼性”》映入眼帘。本篇的作者韩涛别出心裁,看到题目,我便迫不及待的阅读起来。狼是最团结的动物,狼尊重每个对手,“狼性”能够直面困难,勇敢顽强,善于竞争,团队意识强,更适应现代社会??而羊历来是温顺的象征,它安于现状,逆来顺受,听天由命,贪图安逸??:“要把学生培养成‘狼’,而不要把学生培养成‘羊’。” 在学校教育中,在“狼性”教育方式下,学生在良性竞争中所催生出的一系列能够成就学生幸福

人生的优良品质,有助于学生群体和谐地发展。届时我们培养的正是当今社会所需要的个性张扬、敢于挑战、不断超越的人?? 阅读完之后,我想了很多??

关于家长对孩子的溺爱,我想说没有不爱自己孩子的家长,家长对子女的爱无可厚非。现在的家庭大都是独生子女,家长“望子成龙、望女成凤”的期望可以理解。可是现在爱成为了一个万能理由!似乎所有的过错都可以以爱的名义来糊弄过去!童年令人难忘,因为无忧无虑。为什么无忧无虑?因为“还没有故事”。孩子的世界是一张白纸,由于家长的溺爱,很多学生养成了不好的习惯:迟到早退,不写作业,上课不认真听讲反而睡觉、玩游戏、吃零食,遇到困难不知道自己想办法,只等着被帮忙、被告知答案??这种现象可以借用《两

只小狮子》中懒狮子的话:“我爸妈是林中的大王,凭着他们的地位,“羊”!有这样一个故事愿与家长分享:一只幼虎被母虎撕咬着,赶进了森林。开始,它饿、它渴、它长啸,可是母虎头也不回地走了。后来,这只幼虎历经追捕,拼杀,一次又一次死里逃生,遍体鳞伤,终于,它威武起来,强大起来。它感谢母亲,感谢她目光远大的爱。动物的爱如此长远,相形之下,人类的爱却太过于短浅,有时只着眼于眼前的一点一滴,而忽略了还有一生的路要走,在这里,只想告诉溺爱孩子的家长,为了每只小狮子都能成为真正的林中大王,请收住你们的爱!

关于所谓的“一代不如一代”。我不禁自问:学生果真一届不如一届吗?老师们常抱怨说,如今的学生,基础知识不比以往学生扎实,学习不比以往学生刻苦??然而,我们忽略了另一面:现代的学生见多识广、思想活跃、个性非常鲜明??许多老师或多或少习惯于满堂灌的教学模式,但时代变了,学生也变了,这老办法渐渐地不灵通了。学生不愿意只坐着,任由教师提起耳朵灌知识。他们的个人意识很强,极其渴望展现自我。如若教师的教育方法没有与时俱进,面对学生,难免力不从心。一花一世界,每一种花都有自己的芬芳和色彩,一代学生有一代学生的个性与优缺点,今天,在学生身上,我们可以看到他们勃发着青春的朝气与锐气,他们叛逆、他们敢闯、他们无视危险,他们代表着未来和远方。为了每个孩子都可以成为真正的“狼”,能够直面困难,勇敢顽强,善于竞争,团队意识强,更适应现代社会,我们应当不断地观察不同时代学生的差异性,及时调整当下的教育教学模式,以更好地适应新时期学生的变化与要求。

一期期刊读完,掩卷而思,几分收获,几分窃喜,收获的是新的教育思想和方法,窃喜的是日后多了一个请教的良师、交流的益友,思想终归于实践,一次的收获不应成为我停步不前的理由,作为一名年青教师,怀揣着对孩子、对教育事业的无限热爱,在《江西教育》的殿堂里不断的学习与汲取,将成为一种习惯、一种坚持、一种追求。

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