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美术活动.金鱼

发布时间:2014-02-26 19:50:31  

美术活动:金鱼(中班)

新华幼儿园 韩茹

设计意图

金鱼是幼儿接触最多的鱼类之一,在动物园、幼儿园或家庭鱼缸中,到处可以看见它们美丽的身影,深受大家的喜爱。

为此,我们试图如何运用金鱼这一媒介,尝试让幼儿在欣赏优秀的艺术作品和操作过程中有一些观察、了解、欣赏和表达自己想法的机会,能逐步关注到有目的地安排画面,为幼儿积累获得较多的审美经验与表现能力,其实对孩子也存在一定的挑战。

一、活动目标:

1、观赏交流中外大师的作品,初步感受金鱼的艺术美。

2、尝试用两条或以上的金鱼进行多样的组合排列,体验画面安排和构图美。

二、活动准备:

1、欣赏作品数张——凌虚、虚谷、马蒂斯等大师作品。配乐音像:鱼儿

2、纸剪金鱼缸每人一个、供幼儿摆放的各色形态的金鱼若干(每一组一种颜色)、宝贴等。

三、活动过程:

(一)引入:今天老师请来了大家都很喜欢的生活在水里的朋友,看看它是谁

呀?

(二)欣赏中外艺术大师的名画:

1、凌虚的一组金鱼图

谈论:你们怎么认出是金鱼的?有几条金鱼,它们有哪些颜色,你们还知道有其他颜色的金鱼吗?金鱼其实有很多种颜色,为什么它们的名字里都有金字呢?金表示什么?

2、虚谷的落花金鱼图

谈论:人们喜欢养金鱼,画家们也喜欢画金鱼,许多画家都画过金鱼美丽可爱的模样,这就是我国古代有名的画家虚谷画的金鱼图。虚谷画的金鱼正在向哪里游?会去做什么?

3、法国绘画大师马蒂斯的金鱼图

谈论:现在不但在中国,许多外国朋友也喜欢养金鱼,看:法国有名的画家马蒂斯就养了许多金鱼:马蒂斯把金鱼养在哪里呢,鱼缸里有几条金鱼,为什么有人说看上去是四条,有的却说是八条??猜猜它们在鱼缸里喜欢干些什么呢?

(三)尝试金鱼多样的排列布置画面:

我们小朋友也很喜欢金鱼,今天我们来玩一个金鱼表演游泳的游戏,金鱼虽然会游泳,但是要游得好看可要动动脑筋喽。

1、一条红金鱼来表演——教师和幼儿共同思考1条金鱼在鱼缸中的不同的游动方向。

2 、两条黑金鱼来表演——由幼儿分别将两条黑金鱼贴在鱼缸里,思考两条金鱼怎样讲话(呼应)。

3、许多橙色金鱼来表演——由幼儿分别将三条或四条橙色的金鱼贴在鱼缸里,思考许多金鱼怎样自由自在地游泳,使画面更漂亮。

4、还有许多鱼缸里的金鱼宝宝也要来做游戏,小朋友来帮帮它们,看看谁的金鱼游的最美?(幼儿四人一组尝试安排两条、三条和四条金鱼的画面。)

5、幼儿上来介绍他们的金鱼:猜猜他们的金鱼在干什么?美丽吗?。

(四)多媒体欣赏:“鱼儿”

1、完整欣赏:现在,金鱼的舞蹈表演正式开始,如果我哪里表演的精彩,队形排的美,请为我鼓掌。

2、再次欣赏,让我们再仔细地观看每段金鱼的表演,它们美在哪里?

延伸:

试着变换金鱼游动的排列,体会画面安排的无穷变化。。

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