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幼儿自我保护和安全养成教育

发布时间:2014-03-14 17:20:58  

浅谈幼儿的自我保护和安全养成教育

幼儿是家长的希望,是祖国的未来。幼儿的身心健康和身体发展是家长最为关心的事情。在《幼儿园新指导纲要》中明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”那么怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良好的发展呢?

一、建立幼儿的安全防范意识

由于幼儿年幼无知,没有生活阅历和经验,他们不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;什么东西能玩、什么东西不能玩。对于某些事情他们偏偏喜欢做一些危险的尝试。如地上有一个小水坑,他们不绕道走,偏往水坑里走,把鞋子、袜子弄湿了,还觉得特别开心。出现诸如此类的情况,有的家长就给孩子订下了清规戒律,不许做这,不许做那,但并没有给孩子做进一步的解释,造成孩子不知道不许做的理由,更没有意识到这样做的危险性,他们出于好奇或逆反心理,还会继续做一些危险的尝试。所以,家长若要真正说服孩子,就应经常向孩子进行一些安全意识教育,通过看电视、听故事以及让孩子亲眼所见那些由于不注意安全而导致灾难的事例,丰富孩子的社会经验,进而向他们提出一些安全规则,讲清原因。如要求孩子遵守交通规则,不能乱闯红灯;父母不在家,不轻易开门让陌生人进来;回家的路上不跟陌生人走,不带小刀等危险物品上幼儿园??通过这些教育使孩子明白做危险事情的后果,理解家长的限制是对自己的爱护,同时

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