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绘画让儿童绽放自信

发布时间:2014-03-17 17:42:08  

绘画让儿童绽放自信

在美术教学中发现存在一些有自卑心理的学生,自卑心理是一种消极心理现象。

美术教学自卑心理自信自卑,顾名思义,就是自己瞧不起自己,是一种消极的自我评价,一种消极的情感体验。在心理学上,自卑属于性格的一种缺陷,它表现为对自己的能力和品质评价过低。自卑感的产生,往往并非认识上的不同,而是感觉上的差异。 美术学习中的自卑心理是指学生由于画得不好、创新能力等原因导致美术成绩差而产生轻视自己,总认为自己不如别人的一种消极的心理现象。

一、学生自卑心理产生的原因

(一)片面的自我认识

学生经常会根据同学对自己的评价和对他人的比较来认识自己,了解自己的优点和存在的缺陷与不足。但是,有些学生却不能全面地正确认识自己,忽视了自己的优点,同时放大了自己的不足,从而过低估计了自己。在美术学习中,一个学生如果经常受到其他同学较低的评价(如“蠢驴”“笨猪”“太笨了!”“太差了!”“怎么这也不会?”“跟?一样”等),特别是集体的过低评价,就会影响这个学生对自己的正确认识,使他经常看不到自己的长处,只看到自己的不足,从而过低地估计自己。如果他总是拿自己的不足与他人

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