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“网童”教育中三结合

发布时间:2014-03-17 17:42:12  

“网童”教育中的三结合

网络世界是一个奇妙的世界,既有丰富多彩的知识园地,又有奇妙无穷的游戏乐园,这对于追求新奇、刺激而又缺乏分辨和自控能力的青少年有极强的诱惑力,他们频频光顾网吧,或听音乐、看电影,或打游戏、qq聊天。学生因为沉迷于网络游戏,往往荒废学业,甚至走上违法犯罪道路,成为网络的牺牲品。媒体上报道学生因上网引发的惨案令人深思,网络这把双刃剑的确在影响着学校的正常秩序,影响着社会的安定,更影响着家庭的幸福,所以对网童的教育势在必行,而且要学校、家庭、社会三方结合,齐抓共管,挽救网童。

首先,学校方面要对青少年进行网络心理辅导。教师要加强对青少年的正面引导。

一、加强课堂思想教育,正确使用网络

网络有丰富的内容,同时也存在大量的垃圾信息,特别是一些黄色的、不健康的和低级的内容,不仅会耗费青少年大量的时间和精力,还会影响他们的健康成长,对青少年的身心造成巨大的伤害。因此,在大力呼吁社会各界杜绝网络不健康的内容的同时,要积极引导青少年树立正确的网络观念,妥善对待和处理网上的各种信息,免受网上流毒的侵害,充分发挥网络的积极作用。

要教育学生认识网络、了解网络,正确使用网络,让他们明白什么时候可以上网、在网上可以做什么,不可以做什么,用“取其精华,去其糟粕”的态度对待网络信息。上课时多给学生介绍一些网

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