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不同年龄组住院学龄儿童医疗恐惧状况调查研究

发布时间:2014-03-17 17:42:16  

不同年龄组住院学龄儿童医疗恐惧状况的调查研究 摘要:

三、讨论

医疗恐惧是住院学龄儿童主要压力来源之一,针对不同年龄组住院学龄儿童的恐惧因素进行研究,可使医护人员明确减少医疗恐惧心理护理的重点。本研究中,两组学龄儿童医疗恐惧内容相同,说明两组儿童同处于小学教育时期,心理社会发展处于同一阶段。两组学龄儿童最为恐惧的是医疗环境恐惧,提示医院的环境对儿童是一种不良的刺激,对住院学龄儿童可造成心灵伤害,减少因环境而产生的恐惧是对住院学龄儿童进行心理护理的重要方面。中国儿童大都是独生子女,平时倍受父母呵护,对父母家人具有很大的依赖性,由于住院到了一个陌生的环境,接触陌生的人和事会感到恐惧和不安。因此医护人员在学龄儿童入院时应主动介绍科室的布局、工作人员、同室病友,使之了解新环境、适应新环境;可改造儿科病房使之更加舒适家庭化,可提供图书、电视、娱乐等活动场所,满足儿童发育、情绪和社交的需要。此外,儿科病房的安全环境也

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