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改变观念 创设新环境 丰富幼儿户外活动

发布时间:2014-03-18 18:09:23  

改变观念 创设新环境 丰富幼儿户外活动

摘要:作为融保育和教育为一体的学前教育,在对幼儿实施全面、和谐发展的教育时,必须把“体育”放在首要地位,以提高幼儿的身体健康水平,增强幼儿的体质,促进幼儿的全面发展。

关键词:户外活动;运动器材;活动时间;改变观念

体育活动是增强幼儿体质,增进幼儿身心健康的重要途经和手段,就近年来看,由于现代生活中的诸多因素,如城市都市化发展,交通密度过大,学历、专业知识的竟争,家长过高的要求,邻里关系疏远,教师的工作压力,电子游戏的普及等,都影响着幼儿体育活动的开展。因此,我们必须改造环境,丰富幼儿的体育活动,发展幼儿的自主性游戏。

一、把室内活动转向户外活动

现在都是幼儿从早上来到幼儿园,直到晚上父母来接,这一天的时间都是在室内度过的,每天都在玩一种或是两种拼接玩具,而这些玩对幼儿来说,已经没有兴趣了,他们渴望着更有趣的玩具,渴望着能到户外玩一玩。每当我听到:“老师,我们什么时候能出去玩会儿啊?”“如果我乖,就能出去玩滑梯是吗?”等这样的问题时,我的心里就很难过,觉得我应该给他们一个自由玩耍的时间,让孩子们到户外去玩一玩,满足他们自由玩耍的天性,让他们不再

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