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小班主题《汽车嘟嘟城》区域环境设计

发布时间:2014-03-19 18:06:32  

小班主题《汽车嘟嘟城》区域环境设计

一:设计意图

美丽的家乡常州,人杰地灵,交通方便。闻名全国的brt,更是让所有的常州市民感受到常州的巨大变化。自从我们小班幼儿开学之后,每个孩子都会在上学放学途中,接触到私家车、电动车、公交车。而在平时的建构游戏活动中,孩子们似乎对有车轮的玩具情有独钟。为此,我们利用孩子的最佳兴趣点,开展了主题活动《汽车嘟嘟城》,让孩子们在幼儿园里,更多地了解各类汽车,以及各类交通规则,培养幼儿遵守交通规则的意识。为更好地进行主题活动《汽车嘟嘟城》做好准备,同时也布置了相应的教室环境,让孩子置身与车的海洋。

二:具体环境布置与区域划分

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。小班的孩子年龄小,对新鲜事物充满好奇心。为了让每个孩子能够身临其境,我们利用整个教室以及走廊,布置成大马路的场景。

1:考勤卡(进区卡)

班级的考勤卡和进区卡相结合,做成汽车的外形,每组幼儿对应一种类型的车辆,上面贴上孩子的照片头像以及学号,让每个孩子能够很快找到自己的卡片。(如下图)

2:教室大马路

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