haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

五重奏,促进幼儿口语表达能力发展

发布时间:2014-03-19 18:06:44  

五重奏,促进幼儿口语表达能力发展

幼儿期是人语言发展的关键期,让幼儿学会以一定的语言内容、语言形式及语言运用方式来表达和交流个人的观感,一直是幼儿园语言教学活动的根本目的。但是现实生活中我们也发现,很多幼儿不善于主动与人交流,不能正确运用语言表达、交流。结合工作,我们在培养幼儿口语表达能力方面有了一些成功经验,这里与大家一起分享。

一、帮助孩子培养自信心,消除畏难情绪

幼儿园里总有一些孩子胆小、怕羞,课上从不主动举手,不敢在集体面前讲话、表演,每当老师的目光转向他们时,总是紧张地低头避开。对于这些孩子,教师不应急于强迫他们开口说话,而应帮助他们培养自信心,培养敢说的勇气。老师可以经常与他们说说悄悄话、拉拉家常,谈谈他们感兴趣的东西,一旦孩子觉得与教师距离近了,感觉到了教师的和蔼可亲,就敢于开口说话了,这时候不管孩子的回答是对还是错,老师都应耐心地等待他们把话讲完,并及时给予表扬,鼓励他们的大胆表述。

二、多用奖励,鼓励孩子大胆表述

许多家长反映,孩子在幼儿园不爱说话,可是在家中却能侃侃而谈,这是为何?其实,幼儿期的孩子正处于发育期间,身心都比较脆弱,他们不爱讲话,可能是陌生环境让他们觉得自己孤立无援。这时候,教师应用自己全身心的爱去感化他们,以正确的言语、行为引导鼓励他们。不管是谁,都喜欢听好听的话,孩子也不例外,

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com