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幼儿的爱心培养

发布时间:2014-03-25 17:34:44  

幼儿的爱心培养

【摘 要】当今的孩子多为独生子女,他们不是家庭中的小公主就是小皇帝,父母的宠爱,长辈的娇惯,使他们无意中形成了以自我为中心,只知获取,不懂给予,众人为我的心理倾向。如何让孩子在享受爱的同时也懂得付出爱,如何使他人接受自己的爱,以及学会关心、帮助他人;理解、尊重他人,让自己成为一个具有爱心、乐于助人、德才兼备的人。

【关键词】爱;爱心;情感

3~6岁对于人的一生来说,是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的最佳阶段,因此在孩子们幼小而纯洁的心田里播种一颗“爱”的种子,让它伴随着孩子们一起成长,是一名幼教工作者的神圣职责。那么,对幼儿进行爱的教育应从哪些方面入手呢?

一、日常生活中的爱心渗透活动

幼儿园的一日生活平常而琐碎,但是却日复一日的出现,把对幼儿的爱心教育渗透到一日生活中,潜移默化中对幼儿良好品德的形成会产生不可无视的影响。根据幼儿的年龄特点,我们主要采取以下几种形式进行教育:

1.充分利用教材中的“爱心”素材

在幼儿园的教材中,有一些关于“爱心”行为的教材,对此可充分利用。如小班语言活动《给妈妈的妈妈送甜蜜》,该活动目标为理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。但活动并

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