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谈谈幼儿教师的道德素质

发布时间:2014-03-25 17:34:44  

谈谈幼儿教师的道德素质

【摘 要】幼儿教师的道德素质关系到幼儿启蒙教育的质量,关系到幼儿未来更高级教育的基础。幼儿教师的道德素质具体表现为对幼儿教育事业、对幼儿、对幼儿家长、对同事和幼儿教研几个方面,教师必须从这几方面出发加强教育修养和情操的陶冶,规范自己的教育行为,满腔热情的投入教学工作,为幼儿播下一生受益的种子,给幼儿快乐的童年留下美好的回忆。

【关键词】道德素质;幼儿;幼儿家长;教研;责任感;幼儿家长

幼儿教师所从事的是启蒙教育,是给幼儿未来更高级的教育打下基础,良好的启蒙教育对每一个幼儿来说都非常重要,而教师的道德素质势必直接影响幼儿的启蒙教育,乃至幼儿的未来,所以,笔者认为幼儿教师的道德素质比文化素质更为重要。

幼儿教师的道德素质是指幼儿教师个体所具有的道德观念、道德情操和道德品质,具体表现在幼儿教师对幼儿教育事业、对幼儿、对幼儿家长、对同事和幼儿教研工作的态度上。

一、幼儿教师的道德素质表现在对待幼儿教育事业和幼儿的态度上

教育事业是爱的事业,它蕴含着崇高的使命感和责任感。一个道德素质高的幼儿教师,会发自内心地热爱幼教事业,爱每一个孩子。幼儿教师要用自己满腔的爱和热情为每一个孩子的生命历程导航。托尔斯泰说:“如果教师只有对事业的爱,那他是一个好老师,如

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