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如何培养幼儿的思维能力

发布时间:2014-03-27 09:07:16  

如何培养幼儿的思维能力

【摘要】幼儿教学过程中培养幼儿思维能力是幼儿园教师必须探讨的一个问题,在日常教学中思维的培养可以从提高感知和观察力、培养孩子的探索精神、让孩子畅所欲言几个方面来培养。

【关键词】思维能力;探索精神;畅所欲言

思维能力是人的一种精神活动能力,是智力的核心。培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开拓孩子的智慧极为重要。但是,长期以来在幼儿园的教育中,比较突出地存在着重视知识的传授忽视幼儿思维能力发展的倾向。其实教师对幼儿思维能力的迪启,对幼儿日后的学习和一生的成长能起着长期的积极的效应。因此,教师在教学工作中,通过各种方法、途径去积极探索有效的发展幼儿思维能力的策略是我们值得探讨的一个问题。我们可以从以下几个方面来培养孩子的思维能力。

提高感知和观察力。人的思维活动不是凭空产生的,而是在积累大量感知材料的基础上加工而成的。教师要培养幼儿的观察兴趣,爱护和培养幼儿的好奇心,要善于了解幼儿喜欢观察什么?在幼儿园的日常活动中,我觉得幼儿往往很喜欢动的、活的;而不爱静的东西,如:有一次一只蝴蝶飞进了幼儿活动室,很多幼儿发现了它。很兴奋,于是,我就走过去,和幼儿一起观察起蝴蝶来了,开始他们只是在看。这时,我就向幼儿提出:蝴蝶有头吗?它有脚吗?它飞行时翅膀和休息时一样吗?它有什么用?孩子们通过仔细观察,最后他们终于发现:蝴蝶触角为棒形,触角端部各节粗壮,成棒锤状。身体和翅膀被

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