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在亲子活动中进行爱的教育

发布时间:2014-03-28 15:03:43  

在亲子活动中进行爱的教育

【设计意图】

爱,是一个永恒不变的话题。“妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈”是世间最幸福的约定。为了让孩子更真切地感受浓浓的母爱,我特意设计了大班亲子综合活动:“宝宝,妈妈”,邀请妈妈们一起来园参与幼儿的活动,帮助孩子了解自己从哪来,真实地感受母亲孕育自己的艰辛,体验爱与被爱的幸福。

为了丰富幼儿的相关知识经验,认识从“人”的出生到“动物”的出生及“胎生”、“卵生”等相关知识,我自制了“我从哪里来”的专题视频、“电脑闯关游戏”等,以便于妈妈和孩子在活动中进行自主学习与游戏,通过形象生动的多媒体资源,顺利、高效地达到活动目标。

【活动反思】

亲子综合活动作为一种新型的科学活动形式,越来越受幼儿的喜爱,因为有了大人的参与,能很好地促进孩子积极、主动地学习。在教学中,将“妈妈”请进活动室,充分利用多媒体资源,让孩子与妈妈一起在“看一看、说一说、画一画”的活动中,了解自己从哪来,了解动物的胎生和卵生,感受妈妈的艰辛,从而抒发爱妈妈的情感。整个活动中,妈妈和孩子情绪积极,参与积极性高,很好地完成了本次活动的教学目标与任务。

一、教学过程之一:集体观看亲子照,谈话导入活动

在活动一开始,老师带领孩子伴随轻快的音乐入场,引导孩子:“猜

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