haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

早期阅读在幼儿教育中的地位与作用

发布时间:2014-04-02 17:34:48  

早期阅读在幼儿教育中的地位与作用

摘要:在幼儿早期阅读学习中,阅读兴趣、习惯和能力的培养对幼儿学习能力的提高,需要经历一个相当漫长的时间,这一段时间被幼儿研究专家定义为“前阅读”阶段,它对于儿童语言的学习和语言能力的获得至关重要,早期阅读图书是小班幼儿学习的途径之

一。对幼儿进行早期阅读的教育,在这个阶段,儿童的口头语言发展速度惊人,可以培养幼儿爱看图书的兴趣,帮助及提高幼儿学习书面语言的兴趣,我们都知道,在当前新的教育形势下,与幼儿园现有教育与资源整合,就关系到幼儿阅读活动的深度发展,早期阅读应有效地体现新的课程改革精神,其中包括知道图书和文字的重要性,关系到幼儿教育的实际意义。

关键词:幼儿早期阅读;教学;方法

中图分类号:g610 文献标识码:a 文章编号:1673-8500(2013)07-0092-01

一、满足幼儿的求知欲,丰富幼儿的感性知识

各种研究结果表明,早期阅读对幼儿个体发展的诸多方面都具有重要的意义。新课标还指出:“阅读是学生个性化的行为,在阅读教学活动中,幼儿期的孩子对生活环境中的一事一物,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,良好的阅读环境,不仅能维护幼儿愉快的阅读心态,激发幼儿的阅读兴趣,巩固阅读效果,加深理解和体验,获得思想启迪。”面对这一“打破砂锅问到底”的精神,我们老师应耐心地解答孩子的疑问,教师要根据幼儿的思维特点、

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com