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让孩子学会分享 零零

发布时间:2014-04-18 14:59:05  

让孩子学会分享,学会尊重别人

零零

案例实录: 朱帅是一个独生子,爸爸和母亲离异,不和孩子一起生活,在家都是妈妈和两位老人照顾。上课老师只要一不请他回答问题就会不开心、发脾气。在午休看电视时就喜欢看《猫和老鼠》、《倒霉熊》、《喜洋洋和灰太狼》其它基本都不愿意接受,只要放了他不喜欢看的动画片他的表现就比较极端,双手捂住耳朵,嘴巴中不时发出嗡嗡嗡的声音,也有直接躲到教室外面或着哭的行为,来表示他的反抗,一定要播放他喜欢的动画片,要所有的小朋友都听他,他才满意。小朋友常会说:“老师朱帅又哭了,他又跑到教室外面了”。相对而言学习、吃饭、午睡方面朱帅的表现却都很不错。

案例分析 : 以上的种种表现,我想和他的家庭因素有着不可分割的关系。在成长过程中朱帅因为缺少父爱,大部分时间又与母亲相处在一起,久而久之朱帅的身上总会缺少些阳刚之气。在性格方面显得也较为胆小,不愿主动的参与活动。只有让爸爸发挥男子汉的作用,才有可能改变孩子的性格。

教师介入、跟踪:

在和朱帅父母的沟通中,他的父母也深有同感,说孩子在家与妈妈在一起就比较黏人,不愿单独玩耍,想要什么一定要妈妈依了他才满意。但要是爸爸在家时,性格就变的比较乐观,胆子也大了许多。他爸爸也觉得自己确实陪儿子的时间太少了。今年开学初,朱帅就高兴的跑到我面前说,爸爸换工作了,现在一星期回家一次。看着孩子那么快乐,我也高兴的说道“太好了,这样你爸爸就有很多时间来陪你了。”虽然他们父子两一周才相处2天,但相对之前一年只见四次面已经好很多了。而他的爸爸在周末也经常带孩子到户外游玩。在园中朱帅的性格也开始变得随和了很多,在我们的鼓励下孩子开始愿意主动的参与活动了,不再时不时的发脾气了,可以说朱帅有了明显的变化。 但是有一方面依然存在着很大的问题。在看电视方面朱帅任然以自我为中心,不肯迁就其他人。面对他的这种表现,我很矛盾,劝说过也反感过,想出了各种各样的办法,让他坐在我的旁边看电视——不行,让他一个人坐在小桌子前看书——不行,不去理他——还是不行,听到的总是“老师朱帅在哭、他蹲在桌子底下了、跑到教室外面去了...”但是我没有放弃,我也不可以放弃,我知道如果就这样让孩子发展下去,朱帅会

更加以自我为中心。当孩子们看动画片时,我决定和他商量一起,先放他喜欢看的动画片5分钟,然后再放其它类型的动画片5分钟,告诉朱帅要学会谦让,学会和别人分享,他答应了。虽然刚开始他还是坚持不了,在看格林童话或是其它动画片的时候还是会捂住耳朵,但是我看到了朱帅的坚持,他努力着不让眼泪掉下来,努力着去看电视,努力着去学会谦让?看着朱帅进步的点滴,我会在他的额头上添上一朵灿烂的小红花,告诉他做的很好,老师相信你。然后我再接再厉,在平时我会说一些鼓励的话,告诉他其实还有很多动画片很好看,有些故事妈妈也都跟你讲过。让他试着去看一看,如果觉得害怕,那就坐到好朋友那里和他一起看。教他不开心的时候可以跟身边的人聊聊,开心的时候记得和别人分享。让他学会分享,同时也锻炼他尊重别人。小朋友是最诚实的,谁对他关心,对他好,他都记在心里。又一个学期即将结束,从开始的完全不认同、以自我为中心,不接受自己不愿接受的事到如今已经学会与人分享,学会用心接受一些曾经不愿接受的美好事物,这过程是漫长的,这结果却是可喜的。相信升入大班后朱帅的表现会更好。

2014.3.8

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