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大班健康活动教案《预防感冒》

发布时间:2014-04-21 08:03:32  

预防感冒

活动目标

1. 知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活,必须预防感冒

2. 初步掌握预防感冒的方法和感冒后的做法

3. 有自我保护意识和能力

活动准备

一张印有感冒的人打喷嚏的图片,引起感冒原因的图片若干张,印有健康的小朋友微笑的图片一张,印有预防感冒的措施的图片若干张,在黑板上用粉笔或有色胶带弄出教师指导用书上的图,预防感冒的视频,一张大的跳跳棋的图纸,一个卡通小动物,一个盒子里面有有利于预防感冒的图片和不利于感冒的图片。

活动过程

一、 图片引入,了解感冒的一般症状

(一) 出示图片,引导幼儿观察图片并说说图片上的内容

教师:小朋友们,今天我带来了一张图片,是什么图片呢?大家来看一看。(点开图片) 教师:图片上的小猴子怎么了、得了什么病?谁能说一说。

教师:对了,图片上的小猴子是得了感冒。我们来观察观察它的表情,你们看看它,它挂着鼻涕,还皱着眉头,是不是很难受啊?。

(二)幼儿回忆感冒经历,并与全班幼儿分享交流

教师:小朋友们,仔细想一想,你们感冒过吗?

教师:你们感冒的时候发生了什么啊?谁愿意和大家说一说自己以前感冒的经历。(让想说的幼儿站起来说一说)

教师:刚才小朋友们说,感冒的时候会打喷嚏、流鼻涕,我们感冒的时候需要吃药,还可能要去医院打针、挂水,这样就不能和幼儿园的小朋友一起学本领,玩游戏了,所以感冒好不好啊?。

二、 幼儿回忆以往经验,谈谈感冒原因,教师运用图示的方法,逐一记录

教师:小朋友们都回想起了,自己感冒的时候,是非常非常不舒服的,那么,你们知道为什么我们会感冒吗?家长有没有告诉过你们,你们是因为什么得感冒的呢?举手告诉老师。 (幼儿说出一种原因,教师把相应的图片贴到黑板上。)

三、 讨论感冒后应该做什么

教师:感冒的时候很不舒服,可能会鼻塞、喉咙干痛、头痛、发烧,但是有时候我们因为吹冷风,被别人传染,不及时加衣服,睡觉踢被子,而感冒。为了让感冒快快走,为了让我们快快好起来,我们应该做什么呢?和身边的好朋友说一说,感冒之后要做什么呢?(让幼儿讨论2~3分钟,教师倾听幼儿讨论)

教师:刚才我听到了小朋友们的讨论,有的小朋友说了很多办法,说感冒之后要多喝水,及时去医院,按时打针和吃药

教师:哪位小朋友来说一说,感冒之后要做什么?看看谁能说得最全面。

四、 师幼共同讨论预防感冒的方法

教师:小朋友们现在都是健康的宝贝。春天到了,气温升高的时候,柳树发芽,花儿开放,小动物度过了冬眠,但是感冒病毒也活跃起来了,感冒病毒活跃了,我们会更容易怎么样啊? 教师:而且刚到春天的时候,气温会时高时低,如果天气一热小朋友就穿上了薄薄的衣服,而气温低的时候,小朋友没有及时加厚衣服,会怎么样呢?

教师:我们来一起看一看图片中的小朋友是怎么预防感冒的。(出示预防感冒的图片) 教师(出示第一张图片):这一张图上画的是什么呢?哪个小朋友来说一说?

教师:春天的时候,小朋友们很容易感冒,为了预防感冒,我们该怎么办呢?谁能想到办法告诉老师?

教师:谁再来说一说,怎么样才能打败感冒病毒?

教师:我们来看一段视频。

五、 师幼共同游戏,教师总结

教师:今天老师带来了一张跳跳棋的图纸,带来了一个盒子,还带来了一个可爱的小动物布偶。小朋友们,我们一起来玩一个游戏。首先,我们来学习游戏规则。盒子里装的是许多的图片,里面有可以预防感冒的图片和让感冒快快好起来的图片,也有几张不好的图片,是不利于感冒好起来的。我们从陆熙晨开始,一个一个小朋友上来到盒子里抽出一张图片,然后我们一起来判断,小动物是该退一格还是应该进一格。我们大家合作,直到小动物走到终点为止。

教师:这个游戏还有一个玩法,可以几个小动物一起走,看哪只小动物先走到终点。就像小朋友们玩的飞行棋的游戏,只是这个游戏把投掷色子变成了在小盒子里抽卡片。

教师:这个游戏我已经制作了缩小版,这样,我们班的小朋友就可以在区域游戏的时候再玩一玩了。几个小朋友一起,让小动物走到终点。或者看谁的小动物先走到终点。

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