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关于教育孩子的知识

发布时间:2014-05-01 09:47:47  

《成长》

听到老师们对宝妞的称赞和肯定,我的心情和这个春天一样,勃勃生机,绿意盎然。

回顾宝妞到目前为止在新乔的一年半,变化真可谓是巨大,我的心路历程也充满了辛酸和惊喜。从第一天到新乔看到老师就躲在我背后簌簌发抖,到现在活泼开朗热爱新乔太阳班,表现积极活跃,宝妞历经了一段艰难进步的过程,而我自身,也随着孩子的成长而得到了前所未有的成长。

一、家园结合,培养自信(选择适合孩子的幼儿园)。

在来新乔上中班之前,宝妞在家玩了半年之后,还没有从前一个幼儿园的不愉快经历和心理阴影中释放出来,我曾经极度担忧这个心理阴影会伴随她整个的人生。

选择正确的幼儿园其实就是选择真正适合孩子的幼儿园,孩子能不能很快适应,能不能喜欢上这个幼儿园,就是判断的标准。我们万分庆幸选择了新乔,正是新乔以鼓励为主、充分尊重孩子、耐心宽容的教学理念,让我的孩子不但克服了心理阴影,而且取得了巨大的进步,奠定了她自信、乐观、热爱集体追求上进的可贵品质。

“孩子的成长是需要等待的,我们自己也是和他们一起成长的。” 记得刚到太阳班,因为不适应,也因为宝妞感统方面的某些欠缺,表现出很多问题:坐不住、不合群、不听指挥、注意力不集中、胆小、不懂表达、严重缺乏自信......我在百般挣扎之后,狂啃了一堆育儿书,从孙瑞雪的《爱和自由》、尹建莉的《好妈妈胜过好老师》和洪兰的《好孩子 三分天注定 七分靠教育》等书中找到了支撑自己的力量,我决定不寻求外界训练学校或者是心理咨询的帮助,我相信我的孩子没有不同,我也相信这个幼儿园的教育理念和环境,宝妞需要的是时间,而我,需要做的是紧密配合幼儿园,改变自己并坚持努力。感谢太阳班的老师们并没有因为宝妞的表现而给她贴上标签,对待她跟别的小朋友一样,甚至可能付出了更多倍的耐心和宽容。更难得的是老师们总是及时的把她的表现真实反馈给我,使得我能清楚掌握她在校的行为从而在家里可以对症努力。

说永远比做容易,幸好的是,我有一颗坚韧的心和永不放弃的固执,我放下所有,专心用心的开始每天的努力,不停的阅读育儿书,不停的尝试,不停的反省和思考探索。中班的第一个学期,我的心基本上都在

煎熬中度过,有时候我会彷徨,到底我的坚持和方法是不是对的。整个这个学期,宝妞并没有很显著的改变,不过课堂上能认真的坐好不下位,喜欢上学,并且能把老师授课的内容都掌握。这个学期的万圣节活动没有参加,圣诞节舞蹈节目也因为心理阴影的缘故没有参加,我没有强迫她,特别感激的是老师们也绝不强迫她排练(整个中班期间,老师们在节目的排练上从不要求她,给予了她最大限度的宽容和耐心)。

“孩子和成人一样都是有自尊心的,上进是天性,采用正面鼓励的方式,不动声色去帮孩子克服。”“只设记功簿,不设记过簿。”

因为宝妞极度的缺乏自信,我始终遵循着正面肯定从不否定的原则,常常跟她说“你表现真好”“你真是个好孩子”,在她遇到挫折的时候我也是轻描淡写的说“没事,妈妈相信你下一次一定会做得更好”。我深深的相信着太阳班,“近朱者赤”,一个好的环境会激励着每一个成员上进的天性,她会不知不觉的被感染,从而内心里自发的去努力靠拢。老师们的鼓励和肯定,小朋友的友好和热情,让她慢慢的放下了所有的抗拒和戒备,她开始喜欢上学,喜欢说太阳班,喜欢拿老师的话来教育我,到了大班喜欢做值日生,热衷于太阳班和学校的所有活动。

为了能尽快培养起她的自信,老师们采取的是鼓励的方式,我在家配合的是设立记功簿形式(这是尹建莉书中的方法),每天睡觉前跟她回顾一下当天做的好的一两件事,然后记下来(有时候我会故意地写我希望她能改进或者希望她做到的事,当然都是充满了鼓励和表扬的),我还让她自己画笑脸和小红花,愿意画多少都可以,这样的习惯一直持续到了上个学期中她的自信已经完全建立(我觉得这个方法对孩子还是有用的,当然不可或缺幼儿园的同时鼓励,家园联合才会事半功倍收到最好的效果。)

宝妞的自信成果就是她爱笑了,越来越喜爱太阳班和老师们,有勇气去尝试一切,越来越活泼开朗。当中班六一儿童节表演的时候,我终于清楚的看到了她的自信,也确信了她克服了自己的心理阴影,她努力的参加了排练,毫无怯色的登上了舞台,并且能够坚持把舞蹈表演完毕(尽管动作不够优美尽管裙子不停的往下掉,我却看到了一个不一样的女儿:一个坚强的自信的女儿)。那一天我的心百感交集,我仿佛等待了千年之久,等待她有勇气踏上舞台,克服心理阴影。没有人能了解这一天这个活动对我们的意义是多么重大。

之后我越来越坚定了自己,也对宝妞越来越有信心。当楚天英语比赛宝妞居然主动要求参赛并且凭着自己的自信和沉着取得了银奖;当宝妞报名参加金乐宝机器人比赛在武汉区选拔赛中取得了金奖这样的优异成绩,我在意外的同时也深深的骄傲,但我更加欣赏的是她在比赛过程中所表现出来的沉着专注和不骄不躁,那是自信的体现,是她用心付出的收获。

二、言传身教,尊重孩子,注意细节培养。

所谓言传不如身教,这是恒久的真理。千言万语不如一做,很多时候我们不经意的行为举止就是孩子学习的榜样,所以,为了宝妞的品格培养,我会尽可能避免在她面前做一些没有积极作用的事情:比如我基本从不在她面前看电视剧,不在她面前跟孩子爸爸吵架,不在她面前评论别人,尽量不在她面前玩平板电脑或手机游戏,出门在外的时候礼貌对人,经常习惯性的跟别人说声谢谢(也包括对孩子)......

去年暑假我带宝妞回娘家,因为不想母亲总是到理发店去染发,我买了染发剂在家里给母亲染发并教母亲自己操作,宝妞当时在旁边兴奋又好奇的观看,我没想到后来她居然跟我说“妈妈,等你老了,我也给你染头发,就像你给外婆染头发那样”, 我很欣慰小小的心灵已经懂得了孝顺。同样是去年国庆节期间,我带她回去看望奶奶,鼓励她体验农活的辛苦和劳累,宝妞很认真很积极的劳动着,乐在其中。我很自豪宝妞能吃苦不怕累的精神,这些都将是伴随她人生的宝贵财富。

宝妞爸爸因为工作关系不常在家,常常是我一个人带着她出门,坐火车、坐地铁或者坐公交我都会鼓励她拿着票过闸或刷卡,只是不时的提醒一下,这样慢慢的宝妞有了自觉看管自己东西的习惯,出门的时候会问我东西带齐了没有,下车或离开某个地方的时候会把自己的东西拿好了再走,如果有垃圾或是走在路上看到地上有香蕉皮,她也会顺手带到垃圾桶去扔掉(感谢幼儿园在日常行为和良好习惯等方面的用心培养,让孩子成为了一个有爱心、爱护环境、积极进取的阳光天使)。

我总是不断的提醒着自己,尊重孩子要像尊重一个成人一样,能让孩子自己选择的我一定会先征求她的意见。现在宝妞学习的兴趣班,完全都是她自己选择的,她不想学的我一概不强迫她,因为推己及人,就

算是成人,如果是被迫去学习或者做事情,心里也一定会是抗拒和不开心的,结果也一定差强人意。还有去超市购买东西,我会征求她的意见买些什么,但是不允许贪心或者重复购买,往往两样她想买的我会让她只选择一个。因为我总是言出必行,从不欺骗她也不随意变更原则,因此宝妞在家也很能遵守我对她的要求和约束。

有时候我控制不住情绪对她发火了,事后总是很懊悔,就会很真诚的跟她道歉说“对不起!妈妈的小火山又没控制住。”她会委屈着脸按按我的肚子说“没关系”,然后就又很开心的玩耍开。

三、培养孩子的阅读兴趣,养成爱看书爱学习的良好习惯。

记得在宝妞才出生不过二十天左右,宝妞爸爸闲来无事,就抱着她捧着本宋词摇头晃脑的对着她念,没想到小婴儿听到爸爸抑扬顿挫的念诵,居然目不转睛安安静静的直听到爸爸念完。因为我自己喜欢读书,所以在培养宝妞的阅读兴趣方面算是开始的很早,我喜欢给她买各种各样适合她年龄段的书籍绘本,喜欢抱着她一篇一段的读给她听。因为她表现得很乐于阅读,所以我从来不觉得刻意,也从来没有设立过任何的目标,包括认字和现在的课堂知识,我也是只要她能按时完成老师布置的作业,能遵守学校的规定就可以。也许是因为我的影响吧,孩子很爱看书,遇到不认识的字会问我怎么读,她的识字量已经远超同龄小朋友,《不一样的卡梅拉》、《幼儿画报》和歪歪兔丛书等等她在中班的时候就已经完全可以自主阅读,甚至刚上中班不久就可以自己认字认半边:比如把“劫”念成了“动”,把“宰”念成了“军”......这些都是出乎了我们意料之外的,我从来没有要求她认字,也从没有去测试过她到底认识了多少字,我觉得更重要的是她养成了阅读的兴趣爱好和习惯,有了这份喜爱,我相信学习于她来说就是快乐的,因为她已经喜欢上学习和探索新知识的感觉。

在这几年的育儿历程中,我深深的体会到一个道理:就是当我乐观,孩子也会乐观;当我坚强,孩子也会坚强;当我用心努力,孩子也会用心努力。我们大人的言谈举止,就是孩子学习的一面镜子,所以我们必须时时警醒自己的行为,反思自己的思想。尽管孩子的成长从来就不是一条阳光大道,甚至常常伴随着雾霾或是雨雪和泥泞,但是只要我们做好了自己,也对孩子尽到了自己最大的努力,我相信晴天就一定会越来越多。我始终这样相信:只要孩子不断的在进步和超越自己,只要孩子

是自信快乐的,就是我们教育的成功。这也是我说服自己不断努力的信念。

从寒冬到春天,必然要经历漫长的等待和努力,才能在春天到来的那一刻绽放。当我们用心努力并且有所收获,我们就已经不再惧怕困难,不管将来会如何,至少我们知道,我们的努力一定会有用,我们也一定会有信心和勇气去面对问题、解决问题。我也将更加有耐心有信心去守护宝妞的成长。

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