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上塘《农村留守儿童教育问题研究》工作规章制度

发布时间:2014-05-06 14:04:17  

广西合山市上塘小学

《农村留守儿童关爱教育研究》

课题研究工作规章制度

本校我组承研的《农村留守儿童关爱教育研究》课题已正式开题。为加强对课题实验研究工作的管理,确保研究任务如期完成,特制定本工作规章制度。

一、课题组管理制度

1.课题组成员务必从实际出发,理论联系实际,大胆创新,勇于探索的原则,始终保持高度的热情,积极参与本课题的各项活动。

2.课题组成员要根据课题小组的计划和分工安排,配合主持人对所研究的课题进行扎扎实实的研究,及时沟通实验研究情况。

3.课题组成员要准时参加各项课题活动,及时探讨课题研究中出现的问题,交流研究经验。

4.课题组老师在平时的教育、教学中应充分渗入课题研究的内容,密切联系自己的教育、教学工作,坚持研、教结合,学以致用。

5.课题组成员平时注意学习和收集有关课题研究方面的书籍、杂志、文献和国内外有关课题研究方面的最新资料,并保存好收集的资料。

6.要注意及时总结研究的成果,保管好研究资料。每学期写一篇教学反思或教学经验总结,每学年写一篇教学论文。

7.课题小组负责人对科研课题,要负责论证、指导(包括:课题发展方向、解决研究过程中遇到的问题),提交本阶段度研究工作报告和下个阶段研究工作计划,督促科研工作的开展。

8.各课题成员应根据上述制度规范本人的课题实施计划,争取在课题研 1

究周期内实现目标,力争出成果。

二、课题组成员职责

1.课题组负责人职责:

(1)负责整个课题研究的策划、组织、协调、目标考核工作,及时了解课题研究的进展,解决课题研究中存在的问题。

(2)邀请课题专家组专家对研究工作进行指导,确保课题研究沿着正确的方向、按正常的进度进行。

(3)及时提交本阶段研究工作报告和下阶段研究工作计划,并且做好兼职的资料员,以确保研究档案的完整、有序。

(4)落实课题研究计划,组织开展课题组成员的理论学习、专题研讨、教学观摩、经验交流等集体研究学习活动,并作好记录。

2.课题组组员职责:

(1)遵守课题研究工作规章制度,按时按质完成承担的研究任务。高级教师、骨干教师和主研人员要发挥带头示范作用。

(2)认真学习领会《开题报告》、《课题实施方案》和课题阶段研究方案,明确研究的目标、任务、方案和内容,领会其实质。

(3)主动开展理论学习,了解与本课题研究相关的理论和已有成果,提高研究的科学性。积极参加学校和学科课题组组织的集体研究学习活动,接受课题领导小组指导、检查和考核。

(4)课题研究常态化。在教育教学各环节,特别是课堂教学实践中,勤于思考,努力探索,不断总结,作好记录,为课题研究积累大量翔实的素材。

三、课题组例会制度

为了更好地推动课题研究工作的开展,充分发挥课题组全体教师的力 2

量,整体提高课题研究水平,建立课题组例会制度。请课题全成员严格执行制度,认真履行职责。

1.例会内容

(1)有关课题的理论学习、培训

(2)总结前段工作,布置下段工作。

(3)集体备课、听课、评课或课题进展情况交流分析。

(4)交流教学和研究方法,解决研究中的问题,撰写、交流反思笔记。

2.例会要求

(1)每月一次,课题负责人具体协调,确保例会时间和地点,严格考勤纪律,组织课题组成员按时参加课题组的学习、研讨活动和会议。

(2)课题组成员汇报各自的工作进展情况,交流所收集和整理的资料,及时反馈研究实验进程中存在的问题。

(3)根据具体情况调整课题实践实施方案,并由课题组长布置下一段时间具体的研究任务。

(4)注重会议的内容与质量,学习研讨都要作好记载,不能流于形式。

合山市上塘小学

《农村留守儿童关爱教育研究》课题研

究组

2013年4月

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