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钢琴启蒙教学中如何吸引儿童注意力

发布时间:2013-09-27 11:03:00  

钢琴启蒙教学中如何吸引儿童注意力

【摘要】注意力一词在任何学习过程中都是一个相当重要的环

节,而作为大脑发育不完全的幼龄儿童而言如何让其在学习过程当

中集中注意力更是启蒙教学中的关键。笔者将儿童心理学注意力的

基础理论与实际教学的经验结合在该文中进行了浅显的讨论。

【关键词】儿童;注意力;吸引;教学内容;教学方式

注意力在理论上被定义为心理活动对一定事物的选择和指向,是

机体在观察一定事物时的定向活动。注意力被划分在心理学之下,

是心理活动的能动性的表现。因此这就决定了对注意力的控制在不

同心理条件下的差异性。在钢琴的启蒙教学中,大多都是4~7岁

处于幼儿期向学龄初期过度的儿童。在这个年龄阶段的孩子无论是

身体还是心理都处于一个发展的初期阶段,在钢琴教学的45分钟

时间里如何吸引住孩子的注意力成为钢琴启蒙教学成功的关键。

一、选择适宜的教学内容

说到教学内容首当其冲的便是教材的选择。注意集中的时间往往

受许多因素的影响,如年龄、个性、兴趣、理解能力、知识水平等,

还有教材本身的因素。儿童的知觉具有选择性,他们会很直观的去

选择注意自己喜欢的事物。针对这一点,作为教师应当从孩子的角

度出发选择教材。例如在启蒙教材《汤普森》与《拜厄》的选择上,

我选择《汤普森》。从排版上《汤普森》运用可爱的精灵提示儿童,

将儿童所喜欢的图画与钢琴知识巧妙的结合。《拜厄》只有大面积

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