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第六章 幼儿的发展

发布时间:2014-05-12 08:07:39  

第六章幼儿的发展

在我们的生活中,“儿童”,是一个永远挥之不去
的情结。儿童,反映着人生的美丽,激励着生活的

信念;复制着人类的希望,传承着人类的文明。

本章主要内容
幼儿神经系统的发展 ? 幼儿的游戏 ? 幼儿认知的发展 ? 幼儿语言的发展 ? 幼儿个性的初步形成和社会性的发展
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本章重点
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重点:
– 幼儿游戏的发展 – 言语和思维的发展 – 幼儿自我意识及道德发展的特点 – 幼儿个性及社会性的发展。

第一节 幼儿神经系统的发展
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一、大脑结构的发展
– (一)脑重继续增加 ? 3岁时达1010克左右 ? 7岁儿童达1280克,基本上接近成人的脑重(平均 1400克)。

第一节 幼儿神经系统的发展
?

一、大脑结构的发展
– (一)脑重继续增加 – (二)大脑皮质更加复杂 ? 1.神经纤维继续增长
– 神经纤维继续增长,分支加多,长度加长,有利于神经联系 的形成。
?

2.神经纤维的髓鞘化
– 神经传导更加迅速而精确

树突

神经元的构造
神经元像小树,分枝状 的树冠部分叫树突,树 干和树根部分叫轴突。 ? 接收信息靠树突 ? 传递和输出信息靠轴突。
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髓鞘

神经纤维

轴突

二、脑机能的发展
(一)脑电图的特征 ? 脑电的变化常常作为婴儿脑发展的一个重要 指标,对儿童脑电图进行分析研究是儿童脑 机能研究中的重要内容。 ? α波常作为幼儿脑成熟的标志。
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– 5岁前儿童的脑电中的θ波多于α波
– 5~7岁时θ波与α波的数量基本相同 – 7岁之后α波逐渐占主导地

脑电图的四种基本波形
波形 频率 α波
β波

振频 50-100微 伏

人的心理状态 表示安静、不瞌睡、不作定 向思考的精神状态

8-13次/秒

θ波 δ波

13-30次/秒 20-50微伏 当被试睁眼、视物、听到突 然响声或思考时,代表大 脑皮质的兴奋 4-7次/秒 20-40微伏 是中枢神经系统抑制的表现 0.5-3次/秒 10-20微伏 睡眠时出现

(二) 整个大脑皮质已经相当成熟
– 1.5~6岁为脑发展的第一个加速

期,但还未能达到成人水平。 – 2.到幼儿期末,大脑皮质各区也 接近成人水平
?

大脑各区成熟的顺序是:
– 枕叶—颞叶—顶叶—额叶

?

7岁时颞叶接近成人,额叶也相当 成熟。

(三)神经过程的不断增强
?

1.兴奋过程增强
– 暂时神经联系的形成和巩固比以前加快,记忆的

基础
?

2.皮质抑制机能蓬勃发展
– 使条件反射形成更迅速、更精确、更稳固

– 更好地控制、 调节自己的行为

?

3.第二信号系统的进一步发展

第二节 幼儿游戏的发展
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一、游戏的理论
– (一)早期的传统理论:幼儿为何爱游戏? ? 1.霍尔的“复演说”:一辈子=祖祖辈辈 ?

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