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0-1岁培养早教方案攻略

发布时间:2014-05-24 22:58:12  

这一年龄段的宝宝身体柔软,活动能力差。可 根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲子游戏。1 岁

以内宝宝发展目标
从能抬头、视物、倾听,发展到坐、爬、翻身,

再发展到站立,进而从扶着走发展到独自行走。

从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体;能试 着拿勺子吃饭,双手拇指和食指可协调地拿起细小

的物品;双手能灵活地摆弄玩具、搭积木,能拿笔
在纸上乱画。 从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语, 发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。

从能理解日常用语,并用动作予以回应,如挥 手表示再见,发展到会说单字句,如爸妈拿要等。 能分辨家人及生人,有需要旁人注意自己的愿 望;能表达喜乐或不愉快的心情,喜欢与他人特别 是同龄人交往。

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注视时间随月龄而延长,能对着镜子看自己, 并能机灵地观察人们的活动,喜欢看画、文字(大

字)。
有较明显的独立意识,能识别家人的表情、态

度,受到夸奖时会表现出高兴的样子。1 岁以内宝
宝的亲子游戏

智慧妈妈提示这一年龄段的宝宝身体柔软,活 动能力差。可根据宝宝的月龄大小,尝试不同的亲

子游戏。
1.放松四肢,做手臂、腿部屈伸练习。 2.发展手的触摸、拍打、够取等功能。
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3.在轻柔的音乐声中,做翻身、爬行、起坐运 动。 4.不失时机地扩大宝宝的视野,教认万事万 物。 5.随着音乐节奏手舞足蹈,以发展运动机能。

6.搭积木,滚皮球,用棍子取物。 7.用笔随意涂鸦,培养认色、绘画的兴趣。 8.培养看图画、听儿歌、听故事的兴趣。 9.知道竖起一个手指表示 1,用点头表示好等。

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10.能听大人的指令拿 7 种~8 种物品。 11.会移开挡住视线的障碍物,会寻找藏起来 的物品。 12.培养自我服务能力,如拿小勺、洗手、洗 脸、大小便等。

13.创设识字环境,能字物对应,能认字。 14.宝宝学翻身、爬行、站立、行走时,大人 要做好保护。1 岁以内宝宝语言活动目标 (1)能听懂爸爸妈妈逗引的语言,并做出相应 的动作及表情。
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(2)有意识地喊爸爸妈妈爷爷奶奶等家庭成 员,在家人喊自己的名字时能做出反应。 (3)会用拍手表示欢迎,用挥手表示再见,会 说两三个字。 (4)有初步的语言理解和表达能力,掌握一定

的词汇。 (5)会听名称指认 3 种动物、拿 3 种玩具。 (6)能根据家长的语意,做简单的模仿动作, 如点豆豆、抓挠挠等。 (7)识字:宝宝、妈妈、娃娃、春天、夏天、
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