haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

2013年小学六一儿童节活动方案

发布时间:2014-05-29 14:14:15  

2013年小学“六一儿童节”活动方案

一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现学生积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新堡小学举办“庆六一”系列活动”。

二、活动主题

童 心 同 乐 总策划: 廖志高

主持人: 张甜甜

裁判:一、二年级:覃 瑛 吴清福 三、四年级:陈恩厚

五、六年级:廖志高 王尚龙

纪律: 各班班主任教师

摄影: 石登尧

成绩统计:任端林

音响: 伍朝发

三、活动内容:

1、新队员入队仪式。

2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

四、活动时间:2013年5月31日(星期五)上午9:00点

五、活动地点:操 场

六、参加对象:全体师生

七、活动要求: 任 丽

1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。

2、负责各项游戏活动的老师,须自行或叫学生在5月31日上午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日上午9:00前布置好活动场地。

3、5月31日8:30集合,各班按指定区域在操场上站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师强调学生要注意安全,决不弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游戏活动中,各游戏负责老师必需负责此项目学生安全。

6、各项游戏活动结束后,将所有的道具放到总务处,以便下次使用。 附:游戏活动按排

“童心同乐”庆“六一”班队游戏竞赛活动方案

一、游戏项目

一、二年级 找朋友 障碍跑

三、四年级 并肩齐蹲走 志同道合

五、六年级 跳长绳比赛 平地落雁

二、游戏规则说明

一、二年级组

找朋友:(每班男女声各10人)

1、一二年级每班10名同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组或5人一组)手拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出竞赛。

3、四组比赛结束后,剩下人数较多的班级获胜。

障碍跑:(每班男女声各10人)

1、起点至终点的距离为20(米)。

2、每名队员必需在半途穿过一要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)。到达终点穿过个呼啦圈立即返回到达起点,然后把接力棒交给下一位同学继续竟赛。

3、一二年级同时进行竞赛,哪组成功达到终点所用时间最短,哪组获胜。

道具预备:呼拉圈 皮筋

三、四年级

并肩齐蹲走:(每班男女声各9人)

1、以3人一组为单位列入竞赛,站在呼啦圈里。起点至终点的距离为10(米)。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行竞赛,走到另一端后,迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,起来继续蹲走。

3、一二年级组同时进行竞赛,时间最短的一组获胜。

道具预备:中等大小的呼啦圈2个。(体育室)

志同道合:(每班男女声各10人)

1、木板两块,赛前4人同时站在一块木板上,两端之间的距离10(米)。

2、竞赛时,用移动木板来达到前进的目的,竞赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新比赛)。

3、队员达到终点后有两名同学拿着木板快速跑回交给下一组同学继续竞赛。

4、三四年级组同时进行竞赛,用时最短的班级为胜获。

道具预备:沟通木板四块。

五、六年级

跳长绳比赛:(每班男女声各10人)

1、参赛队员每班20人,男生10人,女生10人。

2、每班5名学生为一组,在一分钟内跳绳的个数累计多者获胜。

3、五、六年级同时进行竞赛。

道具预备:长绳2根。(体育室)

平地落雁:(每班男女声各10人)

1、每组10名同学,7把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,10人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次削减三个凳子继续游戏,评出胜利者。

3、四组比赛结果争得座位多的班级获胜。

道具预备:录音机、磁带、椅子

(竞赛前需训练好每班参赛学生,竞赛时要先进行示范)

三、学生个人才艺表演

六年级:街 舞

五年级:1.诗歌朗诵《帐篷》

四、奖项设置:

本次活动分高、中、低三个年级组进行。一至二年级设年级组一等奖一名,二等奖一名;三至四年级设年级组一等奖一名,二等奖一名;五至六年级设年级组一等奖一名,二等奖一名。荣获一、二等奖,分别奖励60.00元、50.00元。

五、颁奖

六、校长总结

城关镇新堡小学 2013年5月28日

上一篇:请认同咱的孩子
下一篇:正确换尿片
网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com