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幼师教育

发布时间:2014-06-05 08:04:56  

为了让家长全面了解我园的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,我园于2014年5月15日下午向家长开放了半日活动观摩课。我们邀请家长来园观看孩子在园学习情况,了解孩子的发展水平,了解教师的教育方法,提高教育水平。本次活动是家长对幼儿入园后成长与进步的见证,现就对这个活动作如下总结。

从活动的整体看,取得了良好的效果,我们能够根据孩子的年龄特点开展活动,充分展示了自己班级的特色,家长也都表示满意。

优点:

1、准备充分:本次活动举办得还算成功,得益于之前的准备,在活动之前杨老师和我对半日活动进行了周密细致的部署。在半日开放活动中,家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作基本满意,了解孩子在幼儿园的生活学习情况、日常表现。许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法,而且听到最多的一句话就是“老师真不容易,老师们辛苦了”。

2. .半日活动流程顺畅,过渡环节组织井然有序,避免了时间的隐性浪费

3.充分利用多媒体教学,使教学活动更加丰富多彩

不足:

1、幼儿过于兴奋。

家长开放日,是为了让家长了解自己孩子在幼儿园的表现以及幼儿园教育的目标、内容与方法的一种家园合作活动形式。孩子们看到家长来看自己半日生活学习,个别孩子显得很是兴奋,上课就显得注意力不集中,常常要去看看自己的家长。

2、没有设计亲自游戏让家长参与进来

3、忽视了给予每个孩子表达的机会。

跟进措施:

1、加强幼儿班级常规教育,特别是对班级中几个调皮的孩子进行教育。

2、每次活动之前,所准备的操作材料一定要做到细致检查,有无出错。

3、关注班级中内向的孩子,多给这些孩子表达的机会。

最后我们想说的是:“没有最好,只有更好!”所以,我们将以自己的热情和努力让活动顺利开展,让这个开放的窗口展现得更加完美。

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