haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

语言表述能力

发布时间:2014-06-05 08:05:11  

小学阅读若中之弱----语言表述能力的考核

语言表述能力是指能否组织自身语言,清晰明确而有条理地,用生动语言进行表述。

按要求运用修辞手法在小学中年级用的相对较多,这一类题目看上去是道阅读题,其实能不能得到一个好的分数,关键是在写作上,通常涉及的修辞手法有排比、拟人、比喻、夸张。

1.比喻---判定一个句子是否是比喻句,主要从两个方面来确定。

第一,本体和喻体不能是同一事物,比如:“那个人长得像人一样”、“那朵花真漂亮,简直像画上的一样。”都不对吧。

第二,本体和喻体要有共同点,比如“他的手粗糙的像老树皮”,有共同点吧--粗糙吧。 除此之外,还有2个新增的要求。

第一,喻体要尽量选择大家熟悉的事物。

第二,喻体要能给人带来美感,不能说“瀑布像挂面一样,直直地挂在山前”,对吧,可以说“瀑布像一面用珠玉做成的帘子”,还有李白的“疑是银河落九天”将瀑布比作银河,很美。

2.拟人:就是赋予事物认得思想、行为、情感,使得它更为生动、形象、亲切感人。 例如:课桌一动不动的站在那里。----

课桌虽然看上去并不很美,但他并不在意。-----

课桌看上去有些不高兴了。-----

3. 夸张:前提是抓住某一事物的特征,为了突出事物的某一特征而采用的一种修辞手法。是一定程度,并不是越夸张越好。

例如:他的眼镜比铜铃还要大;他的眼镜比芝麻还小,这都不贴切吧。

4.排比:为了使语言更具感染力,通常会采用3个或3个以上的结构相似、内容相近的句子。

表述能力训练:

1例一,按要求改写句子:

天空中有一轮明月。(改为比喻句)

2. 窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)

3. 寒风吹倒脸上很痛。(改为夸张句)

参考答案:

1.天空中的明月,犹如洁净的玉盘。(将月亮比作玉盘)

2. 窗外,翠竹在风中不停地呐喊。(赋予其行为)

窗外,风吹在翠竹的脸庞上,它感到非常的自在惬意。(赋予其人的思想)

窗外,一阵风吹过,翠竹遇到了老朋友,感到非常的高兴,发出阵阵笑声。(赋予其思想)。 所以,拟人句只要赋予事物人的思想、情感、和行为就会变成拟人句。

3.寒风吹倒脸上很痛,像针刺一般。

寒风吹倒脸上很痛,仿佛肉被刀子割裂一般。(都在可理解的范围内,较为成功)

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com