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不妨补齐农村幼教这块“短板”

发布时间:2014-06-11 08:07:34  

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不妨补齐农村幼教这块“短板”

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来源:《今日教育·幼教金刊》2013年第06期

2013年3月28日,记者来到位于巢湖岸边的义城村某幼儿园,老师正带着小班的孩子们唱儿歌、做游戏。在教育部门为其挂上“看护点(B类)动态管理公示牌”之前,许多村民并不知道这家已创办10年、看上去条件不错的幼儿园还没有取得办园许可证,属于无证办园。(4月3日《安徽日报》)

这样的无证幼儿园,仅仅在安徽省,就多达6000多所,这类无证幼儿园多集中在农村,教学质量普遍不高,还存在一定的安全、卫生隐患。因而,在许多地方,这些无证幼儿园,就成了当地教育主管部门的取缔对象。应该说,从教育与安全的角度看,取缔并最终清理这些无证幼儿园,显然是为百姓负责,为孩子负责。而且,取缔与清理,在具体的运作过程中,也是简单易行的。然而,这是不是最好的选择呢?如果我们着眼于现实,就会明白,最简单的,却并不是最有效的。

这是因为,一旦取缔,农村幼儿园的缺口数量会更大,很多农村孩子便无法接受幼教。特别是对于那些远离城镇的地区而言,家长如果将孩子送入到城镇中的幼儿园,仅仅是来回奔波,也是一种无法承受的折腾。额外的花费不说,还不得不面临额外的安全担忧。事实上,许多年前,一窝蜂式的撤点并校所造成的危害,在最近几年,就已经暴露无遗。而最让家长担忧的,便是上学与放学路上的安全隐患。既要保证农村孩子有园可读且方便入园,又要确保他们能够享受到良好而安全的幼儿教育,取缔与清理,显然是无济于事的。那么,农村幼教的短板难道就成了一个解不开的“死结”了吗?问题还远远没有糟糕到这一步,而破解之道就在于,补齐这一块短板。

补齐农村幼教这一块短板,首先是从硬件入手。为保障农村学前教育发展,安徽省积极向中央争取学前教育资金,截至目前,中央已安排该省学前教育项目资金18.4亿元,省级配套资金1.58亿元。2012年度,全省16个市和县均出台了奖补政策,共落实奖补资助资金2.85亿元,省级财政安排7000万元。中央、省、市、县,多级联动,保障资金投入,加快推进农村幼儿园建设。

资金投入得到有效保障之后,农村幼儿园的教师待遇也有明显提高,在“提高待遇,挽留人才”基础上,安徽省出台了《关于做好全省公办幼儿园教职工编制核定工作的通知》,按照规定标准充实教师队伍,加大幼儿教师培养力度。资金到位,不仅能够确保农村幼儿园的安全,更能够提高农村幼儿园的办学质量。

我们都清楚,3至6岁是孩子智力开发的黄金期,这一个黄金时期,对广大农村中的孩童而言,同样重要。这也就给我们一个启示。在农村幼儿园这块短板确实存在而又不能简单取缔清理的前提下,补齐这块短板,才是最恰当的选择。当年,“一刀切”式的撤点并校,已经造成

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