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争创人民满意幼儿园——为孩子的幸福奠基

发布时间:2014-06-11 13:56:14  

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

争创人民满意幼儿园——为孩子的幸福奠基 作者:李振花

来源:《东方教育》2013年第11期

我园结合幼儿的发育特点和幼儿园的办园实际情况,我们形成了“情商与智商共育;个性与群体相宜;启蒙与启智相承;课堂与家庭互动。”的办园宗旨。提炼出了“开发幼儿智力潜能,拓展幼儿智商,促进幼儿身心和谐发展,让幼儿园成为孩子温馨的家园。”的办园目标。为了践行这一理念,我们全园教职工克难奋进,积极拼搏,倾力打造幼教品牌,锻造幼教精神,紧紧围绕“内涵发展”这一主题,积极倡导先进幼教理念,努力创建优良育人环境,着力实施五大举措,实现了质量和口碑的全面提升。

一、营造温馨家园,凸显文化和谐

我们坚持环境育人,对照《山东省幼儿园办园水平综合评估标准》的要求,在教育教学设施的添置上,坚持依据标准,对幼儿园内外环境进行改造,使幼儿园面貌焕然一新,根据幼儿的年龄特点,对主题墙进行喷绘,让每块墙壁会说话,铺设了塑胶场地,粉刷了大型玩具,班内设施齐全,还安装了空调,让师生融入到优美、舒适的环境之中,给幼儿营造了一个和谐、温馨的乐园。

二、实施有效教学,强调教育规律

1、加强队伍建设

我们以《幼儿园教师职业道德规范》为准绳,加强师德修养,树立良好形象。以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师”为主题,以提高教师思想素质,职业理想和职业水平为重点,着力解决师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映强烈的突出的问题。组织教师学习《幼儿园教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》,通过学习先进典型事迹,并联系实际进行宣讲,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、满意的高素质幼儿教师队伍。

2、实施快乐教学

我园积极实施幼儿素质教育,为幼儿的一生夯实良好的基础。以促进幼儿全面发展为出发点,以培养幼儿的良好行为习惯和社会适应能力为着力点,认真开展丰富多彩的幼儿活动,除了抓正常的教学研究外,还注重孩子的创造能力、动手能力的培养,在老师的精心指导下,发挥幼儿的巧手作用,如幼儿绘画、小制作等。将幼儿们的优秀作品展示在教室墙壁上、展板上,这些充满稚气和童趣的作品既丰富了园内文化内涵,又让孩子展示了自我。文艺表演也是我们幼儿园的一个特色,每年的重大节日都要举办一些活动,表演的节目有集体幼儿自创舞蹈、时装秀、表演唱、音乐剧等,充分挖掘幼儿的潜能,让每一个幼儿健康、快乐地成长。

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