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这辈子给教育

发布时间:2014-06-14 22:51:41  

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这辈子给教育

作者:周杰

来源:《神州·校长》2013年第03期

镜头往时光深景里推——

那年夏天,清晨,朝阳区实验小学四年级(一)班,42个孩子坐在教室里准备上数学课:一个女孩翻看着课本,不时写写画画;两个男孩悄声“预谋”着什么,大概是放学后去哪里玩弹珠,一切与平常无异。

几个陌生人走进教室,其中一人手里拿着一个牛皮纸袋,他站上讲台,不苟言笑:“同学们,接下来我们进行一次数学测验。”

孩子们瞪着略有惶惑的眼睛,看着那人从牛皮纸袋里拿出试卷,旁边的人帮着分发。孩子们埋头答题,几个监考老师踏着轻稳的步子来回巡视,炎夏的教室,只有书写的沙沙声呼应榆树上缠绵的知了鸣。

时过90分钟,一位监考老师很紧张地几乎是喊了一声“现在停止作答,全体起立!”孩子们有些莫名奇妙地站起身,彼此张望怀疑,总觉得这次考试神秘兮兮的。

监考老师迅速收起试卷,清点后便默然急急离开,教室里关于此事的猜想议论立刻炸开了锅。

这些试卷被快速送到学校教学研究室,几位专家和教育局的领导在半小时之内完成评卷工作,成绩令所有人惊异:100分以上的超过10个,平均分超过95。

不能遗漏一个关键注脚:这次测验的试卷是北京同年的小升初统考卷,而当年全市的数学平均分不到75。

一个小学四年级的普通班级,在突然袭击的数学考试中能交出如此答卷,其时整个教育片区齐然为之一震。

在这个教育奇迹背后,站着一个叫做马芯兰的女校长,最初选择教育并不是她的本意,但来之则安,一安就是半个世纪,如今已年近古稀的马校长依然心明眼亮,语声舒朗:这辈子给教育,我值!

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