haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

远程教育给农村孩子插上知识的翅膀(1)

发布时间:2014-06-14 22:51:47  

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

远程教育给农村孩子插上知识的翅膀

作者:韩建虎

来源:《科学教育导刊》2013年第04期

【摘要】远程教育资源运用后,学生感到学习更加轻松、快捷,掌握到的知识更为丰富、有趣。利用课件给学生上课,完美的音像效果、动感图画的展示都满足了师生们的视听享受,使教学事半功倍。再就是扩大了学生学习的视野,将学习延伸到了课堂内外,同时教师也拓展了知识面,教师收集整理教学资源、带领学生查阅资料,也会知道许多先前所不知道的东西,和学生一样也是受益者。教师在指导学生学习时,特别是在指导学生学习自己无法亲身体验的课文时,教师可以运用音像并茂的图像帮助学生理解课文内容,提高了教学效果。远程教育资源凸现了先进现代教育设备的绝对优势,这确实是孩子迈向成功殿堂的最佳捷径,缩小了城乡之间的教育差距。

【关键词】远程教育 形象化 规范化 入情入境 丰富化 开阔化

教学过程中,有些知识很难用语言表达得生动具体,而借助远程教育提供的课程资源给学生上课,就能使所学的知识变得生动具体,学生容易理解。语文教学,除了经历时代的变迁外,还经历了语文教材的多次更新。而近几年自实施全国农村中小学现代远程教育工程以来,在师生当中产生了历年不论什么设备都无法与其相比的优势,让师生感到耳目一新。通过远程教育资源运用前后的对比,学生感到学习更加轻松、快捷,掌握到的知识更为丰富、有趣。教师在指导学生学习时,特别是在指导学生学习自己无法亲身体验的课文时,教师可以运用音像并茂的图像帮助学生理解课文内容,提高了教学效果。远程教育资源凸现了先进现代教育设备的绝对优势,这确实是孩子迈向成功殿堂的最佳捷径。

2003年教育部、国家发改委、财政部实施"全国农村中小学现代远程教育工程"以来,各地已经创造出教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机网络教室3种模式。我校也创建了卫星教学收视点,教师通过运用现代远程教育资源,使身在农村的小学生共享城市名校名师的教学资源,缩小了城乡之间的教育差距。

1. 知识更形象化

计算机媒体不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力,使学科教学声情并茂、化繁为简、化难为易、在有限的时间内,大大提高教学效率,加大课堂信息容量,有利于学生的思维能力、想象能力、认知能力和综合能力的培养,有利于学生学习潜力的开发,为学生的发展创造了良好的课业环境和时空条件。因此,我在小学语文教学的中经常运用下载的资源和自己的学生共同学习、研究。下载的教学资源具有直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的图片、图像、动画、声音、文字等十多阳而丰富的,小学生对具体形象事物感兴趣的心理特点,因该说是非常有利于

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com