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幼儿小班科学说课稿:有趣的盖子

发布时间:2014-06-16 14:09:27  

辽宁事业单位微信:lnsydw 活动名称:有趣的盖子(小班科学)

活动目标:1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。

2、尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。

3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。

活动准备:1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。

2、玩具若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水。开瓶器。

3、自备套盒一组。(电脑纸箱—小盒子—小熊)

活动过程:一、游戏“送礼物”,引入主题。

1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。

“小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦?”(大纸箱)

“哇。原来是这个么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢?”(幼儿自由讲述)

“小朋友们说的真是太好了!你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢?”

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“那谁来帮助老师想一个办法来打开它?”(撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开------)

老师选一种方法打开。

2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。

师:(惊讶!)啊!我请一个小朋友来看看,里面有什么?

“你看见了里面有什么?请你把它拿出来。”

“原来是一个箱子。”

(摇摇箱子),“老师听到里面有东西再想,肯定有东西在里面哦!”

3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开。

“我请一个小朋友学着老师刚才的办法,来把箱子打开来。谁可以?” “告诉你看见了什么?”

“把你看见的东西举起来给小朋友们看看”

“哇。真是太漂亮了!原来是一只非常可爱的小熊哦!”

三、请幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述。 “老师的礼物漂亮吗?”“你们喜欢吗?”“我们来摸摸这个可爱的小熊”“那你们想不想得到自己的礼物呢?”“老师给你们每个小朋友都准备

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了礼物,它们都藏在盒子里,你们要想一些办法打开它就能得到礼物了。你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它,看里面是什麽? ”

“打开以后里面有什么?你是怎么打开的?”教师巡回观察引导幼儿讲述。

四、请幼儿坐下来休息一会儿,提问:

1、 你们找到宝贝了吗?拿出来看看?是什么?

2、 你是怎么打开那些盖子的?

3、 请你和你的宝贝玩一玩

情境表演:下雨(彩色纸屑)

呀!不好了,下雨了。赶紧把我们的宝贝藏起来。记得要把大门关上哦!快点,雨越下越大了,我们赶紧回家吧!(盖好盖子,放好礼物,回到座位上)

五、教师依次再出示旺仔牛奶、、橘子水

“今天我们打开盖子看到了好多漂亮的礼物。你们开心不开心呀!” “看看老师这里还有什么宝贝?” (旺仔牛奶)

谁来告诉老师 怎么样来打开呢?(请幼儿用动作示范)“拉住旺仔宝宝的小耳朵,1、2、3,哦打开了,(闻)香香的旺仔牛奶!

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请小朋友想想,还有什么东西是和旺仔牛奶一样,要拉住了小耳朵才能打开的?(八宝粥,可乐,雪碧,)

“老师这里还有一个宝贝。”(一瓶汽水)

“它有个盖子,长得太牢了,老师拧不开也拉不开,请小朋友来帮老师想个办法”(用开瓶器)

“我请个小朋友起来 打开这瓶汽水” “如果你们能够打开来,老师就把瓶汽水奖励给你们喝”“你们想不想喝呀?”“那一定要加油哦!”(请幼儿上来打开汽水)

结尾:

大家一起分享饮料。“跟你旁边的好朋友的杯子碰一下,我们一起来 干杯”

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