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23-6关爱留守儿童、减少违法犯罪

发布时间:2014-06-19 13:55:32  

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关爱留守儿童、减少违法犯罪

随着社会的经济发展,新的现象不断涌现,在学校里有这样一群孩子,为了生活,父母远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,跟着年迈的爷爷奶奶,或是寄在其他的亲人的家里,成长得不到应有的关爱,孤独地像荒草一样生长。人们于是把这样的孩子叫留守儿童。(一般指6~16岁)。

绝大多数的留守儿童不能和父母生活在一起。更为可怕的是,超过半数的留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活,他们只能与祖父母、外祖父母或者其他亲属在一起生活。这些成了“留守儿童”的孩子正处在受教育的年龄,由于远离父母,心理和生理成长都面临着许多问题,而且得不到及时的指导。由于父母大多打工繁忙且往返车费较高,几乎近半数的打工人员半年或一年,甚至多年才回家一次。平时每月寄一点生活费回家,对子女的行为品德、学业成绩、生活习惯等知之甚少,无力管教,导致留守儿童教育上出现问题的事例也不少。这是目前农村教育上面临的一个越来越大的问题。

从农村学校调查情况来看,留守儿童在教育、安全、生活、心理和生理方面会面临更多的困难和考验,在身体发育、智力水平、学

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习成绩、思想品行和心理素质等多方面的综合表现,明显差于其他孩子。具体表现在以下几个方面:

一、心理发展不健全。由于长期缺乏父母的关爱,致使部分留守儿童缺少亲情和家庭教育,养成任性、放纵、随意的性格。不少留守儿童性格内向,情感淡漠,情绪低迷,心理承受力差,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑的思想,有较强的孤独感。个别留守儿童内心封闭,情感淡漠,缺乏安全感,心理承受力差,不合群,存在抑郁自卑,乃至厌世嫉俗的心理。在初中生中,个别留守儿童在家中夜不归宿,导致早恋或其他越轨行为。

二、无从认识道德。学习成绩仅仅是“留守儿童”教育问题的一个方面,更让人担忧的是孩子的综合素质和人格培养问题。“留守儿童”有违纪现象(指打架、旷课、小偷小摸行为)。这个问题很让人担忧,绝大多数父母之所以选择背井离乡外出务工,是希望通过自己的艰辛努力,让家人的生活越来越好,让孩子能有条件上好学,读好书,日后有出息。但大部分人的希望最后都是事与愿违,结果是“挣了票子误了孩子”。因为这些父母一年到头忙于打工,没有时间与精力过问孩子,对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。有的即使有心,限于经济条件,他们也很少给孩子打电话或经常回家看孩子,造成了“留守儿童”道德教育上的真空。而处于身心迅速发展时期的儿童,缺乏对事物正确与否的判断能力,从父母那里得不到的教育,孩子很容易从其他渠道获取。一些同龄人的不良习惯,越轨行为很容易钻空子。有些孩子因此变得自私、任性或性格孤僻。 也有一些家长认为自己常年在外,对子女心生愧疚,于是通过给孩子寄钱来补偿自己对孩子的照顾不周,这本是人之常情,但这些孩子在花钱方面缺乏

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有效的指导和监督,容易误入歧途。如想买什么就买什么,用父母的血汗钱请吃请喝,出入于网吧、游戏厅,养成了凡事都以我为中心,专横跋扈的恶习,有的还因为花钱无节制而欠债。

三、由于父母不在身边,年迈的祖父辈文化水平不高,既没有教育的精力,也缺乏教育的艺术。而有的亲戚和朋友的责任心更差,许多只是口头应承而已,形成留守儿童教育管理的盲区,导致留守儿童出现许多问题。如厌学、逃课、外出打电子游戏、上网。参与违法违纪事件的学生中,留守儿童占很大比例。有的甚至与社会上的“混混”聚在一起,逐步沾染上赌博、看黄色录像、小偷小摸、打架斗殴等社会恶习。

据调查访问,近段时间发生在我们身边的未成年人违法犯罪的,屡见不鲜。

事件一、今年6月的一天深夜,未成年人颜某和肖某,到一处建筑工地攀爬竹架至四楼窗户取走工人两部手机。最终两人被发现送至派出所,派出所开出罚款单500元。此两人犯罪特征:1、留守青年,无心向学;2、经常逃学,上网。3、无知、情感缺失,管不了,无人敢管。

事件二、八万镇某村学生,逃学,经常出入网吧,网瘾非常大,终于有一天把家中存款偷出,大肆挥霍,造成家庭经济困难。

未成年犯罪的思考,留守儿童作为一个普遍存在的社会问题,

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理应受到高度重视。解决农村留守儿童问题,全社会共同努力,为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。让“留守儿童”接受更好的教育是眼下值得操作的。国家和政府应更多关注农村教育,落实支农政策,加大对农村中小学的投入和建设力度。各农村学校也要密切配合,积极出力。在教育工作中应增强针对性,对“留守儿童”的学习、生活、思想以及心理健康方面给与更多的关注,用强化的学校教育弥补他们弱化的家庭教育。建议健全农村学生档案和建立“留守儿童”档案,把学生父母是否在外打工,在什么地方打工以及父母的联系方式等作为一项重要的内容增加到学生的档案里。通过留守学生档案,学校一方面要加强对留守孩子的特殊关心和监护。

“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于2010年3月起启动实施的一项志愿服务项目,项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式,对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“让爱伴随留守儿童一起成长”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。

希望通过此项目的实施,起到促进留守儿童身体健康成长、弥补留守儿童感情缺失、提高留守儿童道德素养、以及预防和减少青少年犯罪的作用。同时通过志愿者服务活动的实施,宣传志愿者服务的精神,让更多的人参与志愿者服务活动中来,以此发扬志愿者服务精神,营造一种良好和谐的社会氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进留守儿童健康成长。

青少年是祖国的花朵,是未来的希望,他们的茁壮成长需要我们来呵护。社会上有很多的不良因素,而青少年好奇的心理往往容易使

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他们走上错误的道路,青少年的心理健康关系到他个人的发展、关系到家庭的和睦、甚至关系到社会的和谐。我校在上学期开展了青少年的普法讲座,我觉得这非常必要,了解法律知识关系到我们每个人的切身利益,关系到我们整个东坑未来的发展。因此,我们能做的就是尽量促成一次良好的机会,创造一个良好的环境,为孩子们提供学习、丰富课余生活、发展健康心理的机会。为山区留守儿童提供一个了解、学习法律知识的平台,使大家都能在遇到问题时拿起法律武器来维护自己的权利。

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