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小班活动 动物的尾巴

发布时间:2014-06-21 14:45:23  

小班活动 动物的尾巴

活动目标:1、认识几种动物尾巴的形状,初步了解它们的用途。

2、发展幼儿的观察能力和动手能力。

3、培养幼儿对动物的喜爱与保护之情。

活动准备:1、几张动物的图片和动物尾巴的故事

2、几种没有尾巴的动物图片、动物尾巴的图片和胶水

活动过程:

1、导入活动主题:

师问:小朋友们,你们去过动物园吗?

生答:去过。

师问:你们喜欢小动物吗?

生答:喜欢。

师问:那小朋友们在动物园见过哪些动物呢?

生答:猴子、兔子、孔雀、小鱼等等。

2、引导幼儿观察:

师问:小朋友们知道每个动物后面都有什么呀?

生答:尾巴。

师问:那你们知道动物的尾巴有什么用啊?拿出动物的图片,向小朋友们介绍几种动物尾巴的作用。

例如:孔雀的尾巴很漂亮,打开之后可以供别人观赏,也可以吸引同伴;

猴子的尾巴可以挂在树上,帮助它在树上跳来跳去的时候保持平衡; 小鱼的尾巴可以游来游去,控制方向等等

师问:老师说完了,我们来请小朋友说说看,小朋友知道哪些动物的尾巴有什么作用呢? 小朋友们举手回答:在天冷的时候,小松鼠可以藏在尾巴里取暖。等等

3、听故事吸引幼儿

师问:小朋友们还想知道其他动物尾巴的作用吗?我们来听一个动物尾巴的故事。 生答:想,好。

师问:小朋友们听完故事觉得动物尾巴的作用大不大啊?

生答:大。

师问:可是动物园里有些小动物的尾巴走丢了,我们来帮它们把尾巴找回来好不好啊? 生答:好。

4、动手找尾巴

老师示范给小朋友们看帮一种动物找回它的尾巴。

老师发给幼儿没有动物尾巴的图片和动物尾巴的图片还有胶水,让幼儿把尾巴贴起来。

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