haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

大班健康活动:跳花竿

发布时间:2014-07-07 14:53:21  

大班健康活动:跳花竿

活动目标

1.学习双脚轻松自如地在花竿中跳进跳出,增强动作协调性。

2.尝试与同伴合作进行游戏,遵守游戏规则。

活动准备

1.欣赏过少数民族跳花竿(傣族跳花杆)的录像。

2.花竿若干。

活动过程

1.热身活动:上肢、下蹲、踢腿、体侧、体转、腹背、脚步踝关节放松等。

2.自由探索“花竿”的多种玩法。

师:今天,老师带来了很多竹竿,等会我们用这竹竿可以做游戏,还可以有其它好多玩法。但是,在游戏之前我们先说好:要注意安全,因为竹竿很长,很危险,不可以挥动打闹,不可以用来戳人等等。下面,大家可以拿一根竹竿,可以自己玩,也可以几个人一块儿玩,看谁玩的方法最多玩得最好。

(1)幼儿自由探索“花竿”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励,注意孩子安全。

(2)请能力强,玩得好的幼儿示范玩法。

3.师幼合作示范跳花竿的方法,引导其他幼儿发现动作技巧。

(活动前可以选几名节奏感较强的幼儿与教师配合跳花竿,然后现场示范) 师:大家玩得真不错,我这儿有一种更有趣的玩法,咱们一起来学一学吧! 握竿者两人分别握住“花竿”的两端蹲下,有节奏地移动花竿,使其并拢或分开。可采用语言提示法,如“分分、合合”的口令,达到动作的协调一致。 跳竿者按照握竿者的节奏进行双脚跳跃,双足在花竿中跳进跳出。 引导幼儿发现并掌握动作技巧,让几个幼儿示范表演。

4.幼儿三人一组自由组合,取两根花竿进行练习。

要求跳竿者与握竿者之间动作协调一致。

提醒握竿者的花竿要放得低、贴近地面移动。跳竿者要双脚跳进跳出。三人轮换进行游戏,如孩子已熟练,则可以稍加快速度提高难度。

5.个别幼儿在教师指挥和带领下跳花竿,其他幼儿欣赏。

(在结伴游戏时,可播放一些节奏明显的民族乐曲,增添活动的气氛。) 活动延伸:鼓励幼儿在家和爸爸妈妈或有大人陪同下与小伙伴们一起玩跳花竿游戏。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com