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怎样安排好幼儿的暑期生活

发布时间:2014-07-09 14:21:56  

怎样安排好幼儿的暑期生活

问:暑假一开始就会有家长问关于孩子报什么特色班比较好,有的家长会把孩子的暑假都用在学习特长上,这样会不会对孩子造成反感?

答:首先我觉得暑假就是让大家放松的时间,它不同于平时紧张的节奏,对于孩子来说也是如此,应该让孩子利用暑假去感受大自然,去开阔视野,获得更多的体验。幼儿阶段是积累孩子经验的过程,因为他不了解社会,需要走进大自然,走进社会,让他有更深刻更丰富的体验,对他后边的学习有非常大的帮助。举个例子,当描述大海的时候,见过大海的孩子会由衷而发,脱口而出谈出自己的感受,而没有见到大海的孩子只能靠别人的介绍来谈自己的感受,这里的描述和表达是完全不一样的,所以真正的生活体验对一个孩子的成长和发展是非常重要的。所以我认为暑假应该让孩子更多的去观光、旅游、体验,这是很重要的。对于兴趣班,如果暑假比较长,可以适当的参加,至于参加什么样的兴趣班,应该说每个孩子的发展特点不一样,家长应该根据孩子的特点和特长去选择,而不要盲目的模仿别人。

问:我女儿05年2月1日生的,假期是让她多玩呢还是学点什么比较好呢?

答:多玩玩,但要有目的的玩,在玩中遇到困难,要让孩子学会勇敢,不骄气,还有一个就是锻炼孩子动作的协调灵活。有的玩是要让孩子学会思考,比如她发现了小虫子,或者小蜗牛,她也是在玩,这是一个探索性的玩,要引导孩子看一看小蜗牛都喜欢到什么地方爬,小蚂蚁怎样搬家,找一找它们的家在哪里等等,这就是一种探究式的玩,看似是在玩,其实是玩中学,对孩子是非常有价值的。

问:幼儿6周岁,男孩,暑期选什么特长班,既能锻炼身体又能为上小学打基础?

答:游泳、轮滑,这些既让孩子身体健康,又可以锻炼孩子勇敢的品质,对孩子入学都是非常有好处的。

问:暑假是幼儿意外伤害的高发期,虽然不少未成年人意外伤害事故是由于监护人疏忽大意引起的,但孩子的自我保护意识薄弱也是一个客观存在的现象。对于幼儿来说,父母都要从哪些方面培养幼儿园的自我保护意识?

答:第一因为夏天孩子穿的衣服比较少,所以首先应该教育孩子不要过于激烈的奔跑,避免擦伤、摔伤。第二就是要远离比较热的地方,比如有热水的地方,不要随意去触碰,避免烫伤。玩大型的器械时,要看一看是不是安全的,如果有些螺丝松动,绳索不结实,那么可以先暂时不玩,避免出现意外。如果孩子游泳,一定不要离开大人的视线,不要游的过远和游到比较深的地方。当外出旅行或者逛街的时候,教育孩子不要远离大人单独行动,要跟大人一起活动,避免走失或者遇到危险。

问:我的孩子在开学就是大班了,现在最好是让他学点什么好呢?暑假是让他玩还是参加各种培训班呢?

答:应该说假期要让孩子的生活丰富一点,参加一个班也是可以的,玩是必须的,学东西也是应该的,学什么呢?让他每天应该安静的看书,看完书要学着给你复述,你要耐心的

倾听孩子讲述。每天画一幅画,练习写自己的名字,做一点数学题,这些内容都是可以的,关键是作为家长要跟孩子一起来定计划,每天什么时间玩,什么时候上学习班,什么时候自己做上边所说的内容,要培养孩子学会自己规划自己的时间和活动的内容,这是很重要的。

问:快要放暑假了,在家的时间会比在学校多一些,这样孩子一定会看电视的,到底该不该让孩子看电视?

答:看电视是可以的,关键是要看电视的时间和内容,大人与孩子要共同商量来确定,一般幼儿看电视时间不要连续超过半小时,第二就是所看电视节目的内容应该有所选择,应该是适合孩子的。

问:暑假应该如何同孩子一起度过,出去旅游行吗?三岁孩子是否能承受炎热和辛苦,如何尽量避免?

答:暑期和孩子一起旅游是非常好的一项活动,它可以开阔孩子的视野,增长孩子的生活经验,给予更多的生活体验,对孩子今后的学习是非常好的。对于能否承受炎热和辛苦,关键取决于我们对日程和活动时间的安排,为避免过于炎热可以选择早晨或者傍晚活动时间长一些。然后日程不要过长,这样就可以避免辛苦。

问:我女儿十岁了,暑假想去参加夏令营,可是我们有点不放心,有没有必要不让她去?

答:哪儿组织的夏令营?是社会的?还是学校的?关键要对夏令营的组织者考察,如果是社会上组织的,要对这个组织的可靠性进行调查,学校组织的我们就比较放心。第二就是要跟女儿讨论,这次夏令营的主要日程,哪些地方可能有一定的困难,或者父母最担心的地方是什么?听听女儿的想法。另外夏令营的主要内容是不是符合孩子的兴趣和特点,也建议孩子要给予考虑,经过这样家长和孩子的讨论和思考之后,再来决定可不可以参加。

问:放假后是不是可以让孩子迟点起床,但是这样做会不会等到再开学的时候会很难适应呢?

答:我觉得前一两周三四周样做可以,但是开学前的一两周提醒孩子慢慢调整回来。

问:暑假是不是应该让孩子比上幼儿园的作息稍微懒散一些?还有在家培养自理能力,能不能教一些具体的方法?

答:假期里整个生活的节奏可以放慢一些,在比较慢的节奏中培养他的自理能力,比如自己穿衣,自己叠衣,自己吃饭,自己整理自己的小屋子和玩具,把自己平时玩的玩具现在都拿出来归类整理,自己的图书都撤出来彻底的给它分类,重新摆一摆,这都是一种生活自理能力的培养。

问:暑假两个月如果都在家“不学无术”的话,会不会让孩子养成不爱学习的毛病?另外如果上兴趣班的话,应该报几个最为合适?

答:如果是大班孩子的话,我们可以跟孩子一起讨论,这八周应该做些什么?有什么计

划?作为家长可以提出自己的建议和设想,征求孩子的意见,孩子也可以提出自己的想法,二者综合在一起做好规划,就不会出现不学无术的现象,这个规划里面可能既有旅游,也有学习,也有游戏等内容,要不要上学习班也可以包括在里面。暑假是对每个家长的考验过程,考验我们对孩子的教育是否有计划,是否有耐心,是否有责任感,其实每一位家长都希望自己的孩子成长为有用的人才,而这美好的理想是需要我们辛勤付出和努力的,请每位家长和孩子共同度过的这个宝贵暑假。

问:暑假就要到了,幼儿园该如何组织幼儿在暑假里安排好他们的活动,使他们过得快乐,而又有意义呢?

答:暑假是炎热的季节,孩子天性爱好水,要满足他们这种天性的需求,同时要让他们在玩中获得一种知识和经验,就可以进行探索水的教育,孩子不仅情绪满足,知识经验也得到一种满足,可能这样就会让他们更快乐。

问:您认为孩子暑假在家好,还是在幼儿园好?

答:好与不好不在于在家还是在幼儿园,而在于生活内容的安排,应该说假期是让孩子放松的时期,从这个意义上说在家里更好,但是家里的活动应该安排的适宜。如果天天在幼儿园的话,开园后孩子没有升班的感觉,没有新鲜感,形不成新的学习动机。因此还是说假期在家里生活,但是希望家长把他的生活安排的比较丰富。

问:我家宝宝现在4周岁,下半年上中班,暑假我给她报了跳舞,这是她自己比较感兴趣的,其它的她说不要学,我也就按她自己的意愿,有时想多给她报些,看看别的孩子都有好几个兴趣在学,暑假在家也没什么好学,除了她自己在家看看电脑动画片,偶尔教她写写字和画画外也没什么了,家长教毕竟有限,天天和家人在一起宝宝也不会学,所以很矛盾,幼儿应该怎么安排暑假生活真的是疑问种种,在这里请教一下,怎么样才好?

答:其实我觉得首先这几周的时间家长要有一个规划,有些是长期的学习内容,有些是短期的,如果是六周的时间,用两周旅游,还剩下四周,可能还有一个学习班,除此之外那些时间应该怎样规划?一定要学会跟孩子一起讨论,比如有四周在家,看看每天都想做什么?小朋友说“我想讲故事,我要画画,我要跟小朋友玩”,这样我们把这些纳入生活中,几点起床?然后每天做什么?比如九点到十点半是一个玩和学习的时候,那么一三五上午九点到九点半我们做什么,九点半到十点我们做什么。这一点,在我经历的家长里面,有的家长真的做的很好,定好了计划贴在墙上,这样孩子和家长心理都有数,就不是负担了。所以:一个有条理有计划的孩子是一个有条理有计划的家长培养出来的。

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