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暑假家庭教育---中学

发布时间:2014-07-11 09:30:29  

让孩子过一个怎样的假期
? 暑假就要到了,孩子们将迎来一段漫长的、可自 由支配的时间。有两种情况较多: ? 一、孩子彻底休息,玩疯了,把上个学期学习的 知识忘个精光。 ? 二、家长把孩子的暑假日程安排的满满当当,孩 子除了写作业就是上特长班。孩子没有自由支配 的时间,似乎变成了“第三学期”。怎样让孩子 度过一个愉快而又有意义的暑假?

给家长的几点建议
一、给孩子做一个上学期的盘点。 二、合理安排假期,做到有规律的作息。 三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。 四、锻炼身体,健康生活。 五、亲近自然,感悟生活。 六、循循善诱,适当控制孩子上网。 七、努力养成几个受益终生的好习惯。 八、建议与孩子进行几次长时间的交流。 九、家长要做出榜样。 十、注意安全,谨防意外事故发生。

建议之一:给孩子做一个上学期的盘点

帮孩子总结上学期的得与失,一学期结束了, 到底孩子的学习和生活方面有哪些进步,还有哪 些方面需要完善,家长要帮孩子盘点一下。通过 总结,让孩子从不同的侧面认真的剖析自己,找 出不足,更好地认识自己,完善自己,超越自己, 在总结中找差距,在总结中找自信,在总结中提 高自己。从而有针对性地制定假期计划。

建议之二:合理安排假期,做到有规律的作息
所谓合理的假期安排只有一个目的:就是让 孩子度过一个有意义的暑假,最大限度地利用假 期获得知识和快乐。所以,不妨从以下几个方面 制定计划:1、作息计划 2、学习计划3、阅读计 划4、锻炼计划5、养成几个好习惯:如按计划学 习的习惯;专时专用、讲求效率的习惯;独立钻 研、务求甚解的习惯;善于请教的习惯。

建议之三:“多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地 还可以读一些教材以外的古今中外历史、 地理、天文科学文化自然社会等方面的书, 广泛涉猎可以潜移默化地训练孩子的思维方 式,促使孩子大脑形成综合的学习能力。为 孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。

建议之三:多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地
可以读一些名著,名著是几千年的文化精髓,它 经受了读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化 遗产流传下来,它的语言,它的情节,它的人物形象, 对读者产生的震撼力远不是现在的流行文学所比得了 的。推荐书目如下: 四大名著,《繁星春水》,《朝花夕拾》,《骆 驼祥子》,《格列佛游记》,《鲁滨逊漂流记》, 《童年》,《名人传》,《简爱》,《培根随笔》, 《伊索寓言》,《钢铁是怎样炼成的 》等等。

建议之四:锻炼

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