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父母是教育孩子最重要的老师

发布时间:2013-09-30 08:31:40  

父母是教育孩子最重要的老师

近年来,我国未成年人道德失范、违法狡黠、罹患心理疾病,甚至走上轻生之路的例子有日益上升的趋势。对于这些现象,大多数人认为,这是个社会问题。还有人认为,这是学校教育的问题。其实,根子出在家庭教育上。

孩子从出生到上学的幼年期,是非常重要和关键的时期。在这段时期里,孩子的人生观和价值对虽然还没有形成,思维模式也没有定型,但是很多最基本的道理、意识、规范、品格,却是在这个阶段打下的基础。俗话说“三岁看老”,是有一定道理的。而在这个阶段,孩子接触最多的是父母,受社会的影响很小,受学校教育的影响更小。即使上了小学,中学甚至大学,家庭教育也至关重要。孩子可能从社会中学到不好的东西,在学校交了不好的朋友,但能否对之予以及时矫正,父母不能推卸责任。孩子是自己的孩子,自己的孩子出了问题,父母应承担主要责任。

129班唐毅铭摘抄

笑话二则

侮辱

饭店里,客人给了服务员五元钱服务小费,服务员愤愤地说:“你这简直是在侮辱我!” 客人:“那我应该给你多少呢?”

服务员:“起码再给五元!”

客人:“那我再给你五元,岂不是侮辱了你两次!”

不能迟到

初一时,班上有一同学特牛,要么迟到,要么一上课呼呼大睡,直到下课才醒来。一天,他迟到了10分钟,数学老师看到他就说:“你不能再迟到了,否则你会睡眠不足的啊!”

159班陶慧敏

我眼中的色彩

鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,金黄,让人兴奋卓越,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦;纯白,让人怡然自得,因为它是视野的无限开拓。 生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的色彩,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?

在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。

绿色,永远是胜利的希望与喜悦。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。

正是有了你们,我才可以描述自己眼中的色彩。

初164班龙孟

甘当“配角”

课堂教学,究竟是学生配合教师的教,还是教师配合学生去学,要探讨这一问题,先要了解“配合”一词的含义,词典的诠释是“各方面分工合作来完成一项共同的任务”。对于我们课堂教学而言,这“共同的任务”显然是尽可能地提供各种条件让学生学习,让学生学到知识,学到技能,提升自己的素质和品位。明白了这一点,那么,应当是老师主动地配合学生,老师是“配角”。希望那些总爱立当课堂“主角”的老师改换角色,把学生扶正,自己甘当配角,全心全意为学生服务。

少年

男孩们说,少年的我们, 像在大海上飞翔的海鸥, 在风雨中永不停息的穿梭; 女孩们说,少年的我们, 像早晨刚刚绽开的花朵, 在阳光的照射下尽情开放。

男孩们说,少年的我们, 像午时光芒四射的太阳, 耀眼而又健壮;

女孩们说,少年的我们, 像天空中自在吟唱的小鸟, 快乐而又自由。

男孩们说,少年的我们, 像渴望秋天成熟的果实, 稳定,饱满;

女孩们说,少年的我们, 像春日里舒服的微风, 柔和,温馨。

初162班李薇

一个人的舞蹈

采一片希望

布满黎明东方

那火红的太阳除去刺眼光芒 如你似水的目光

平淡而充满坚定的信仰 嘴角上扬的弧度

如雨后晴空的彩虹 一抹浅浅的笑意

绽开狂舞的灵魂

寂静的胡同

落地无声地旋转

踮起脚尖

遥想一个未来

失败时

渴望一声鼓励

成功时

渴望一声祝福 渴望 班黄秋玲 154

疑惑时

渴望一个答案 困境中

渴望一缕阳光 然而,我最渴望

一个永远真心的朋友

假如我是一只小鸟, 我要向远处飞啊飞啊。把心中的慰问告诉她,让她知道。

假如我是一阵微风, 我要向远处飘啊飘啊。把心中的不安告诉她,让她知道。

假如我是一条河流, 我要向远处流啊流啊。把心中的想念告诉她,让她知道。 远方的她班黄秋玲154

因为我爱她,

她是我的——母亲。

初159班杨明金

最后一片叶子

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一则故事:秋风中一片片地掉落下来,病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部落光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片青翠的树叶挂在树枝上,就因为生命中有了这片绿叶,病人况奇迹般地活了下来。

只要心存希望,总有奇迹发生。

161班伍志立

徐溥投豆

明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己做了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就一个瓶子里放一粒黑豆。反之,则在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省。过了一段时间,黑豆黄豆已各占一半,他再接再厉,律己更严;久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明明一代名臣。

155班苏朋

为坚强而喝彩

张海迪因一场严重的疾病而高位瘫痪,胸部以下推动知觉,生活不能自理。她没有上过一天学,却以惊人的毅力自学完小学和中学的课程,后来,通过函授又获得硕士学位,她还自学英语、日语、德语和世界语、翻译了大量的小说和资料。她热爱生活,极积向上,用顽强的毅力挑战病魔。她说,“像所有矢志奋斗的人一样,我把艰苦的探寻本身看成真正的幸福。”至今,她仍然在顽强地与病魔抗争,为社会做贡献,她的精神鼓舞着千千万万的人。

144班杨松

学会倾听

飞鸟用啼叫歌唱生活;游鱼用肢体传达信息;我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹,这就需要倾听,倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是一种风度…… 学会倾听,在父母的唠叨中感受那份深深的关爱;学会倾听,从朋友的掌声中聆听赞许的心声;学会倾听,在对手的目光中找到站立的勇气。学会倾听,真是善莫大焉。

155班袁湘琳

会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的,多元文化事融合的世博会的强烈愿望。

图案又犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

会徽以绿色为主色调,富有生命活力,抒发了一种创造的激情。

道路交通安全

——《珍爱生命,警钟长鸣》系列宣传

1、 行人必须遵守下列规定:

①必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。

②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不通关追逐猛跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆监控时突然横穿。

③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

⑤列队通过道路时,每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进;列队横过车行道时,须从人行横道通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必须时可能暂时中断通行。

2、乘车人必须遵守下列规定:

①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

③乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定:

①转弯前须减速慢行,向后、僚望,伸手示意,不准突然猛拐。

②超越前车不准妨碍被超车的行驶。

③通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行,并伸手上下摆示意,不准妨碍后面的车辆行驶。

④骑自行车不准双手离把,攀扶其他车辆或手中持物行驶。

⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

⑥骑自行车时不准扶身并行,互相追逐曲折竞驶。

⑦未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 ⑧中学生不能在道路上驾驶机动车(如摩托车)。

教育教学言论

1、 没有爱就没有教育。

2、 教无定法,贵在求变。

3、 教是为了不教(叶圣陶语),或曰:“授人鱼,何如授之以渔。”

4、 让学生有学习的幸福感。

5、 以课堂为中心,研究改革课堂,这就抓住了学校教育教学工作的“牛鼻子”。

——编者撰

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