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幼儿创新意识培养之我见

发布时间:2013-09-30 11:30:10  

幼儿创新意识培养之我见

摘要:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,

提高全民族的创新意识要从娃娃抓起。幼儿的身心发展蕴藏着极大

的可塑性,有着极强的创造潜能,开展创新教育,培养幼儿的创新

能力,有着巨大的现实意义。

关键词:幼儿教育创新意识培养

创新意识是人类意识活动中一种最积极的、最富有成果性的意识

形态,是人们从事创新活动的出发点和内驱力,是创新能力的前提。

幼儿阶段的教育对人创造力的培养作用是奠基性的,所以创新教育

必须从幼儿期抓起。在幼儿教育中,该如何培养幼儿的创新意识?

一、创造轻松、自由、愉快的教育环境,激发幼儿的学习兴趣

为了保护和增强幼儿稚嫩的创新意识,教师应转变教育观念,树

立正确的儿童观、教育观。首先是尊重幼儿,这个尊重是建立在新

型的、平等的师生关系上,教师不在是权威的代表,而是保护、激

发幼儿创新的支持者,让幼儿可以充分发表自己的意见,提出不同

的问题,即使说错了也没关系;给幼儿一定的自由度,使他们可以

提高自己的兴趣、爱好,有选择的进行各项活动。其次,教师要以

宽容之心来对待幼儿,幼儿因好奇做错了事,或因好心办坏了事,

都可以得到适当的宽容,消除幼儿怕犯错误的恐惧心理,使幼儿在

轻松、自由、愉快的环境中个性得到健康发展,自我意愿得以实现,

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