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儿童版② Lesson 8 第四课时

发布时间:2013-10-01 11:40:00  

儿童版② Lesson 8 第四课时

课题: 儿童版② Lesson 8 Revision第四课时

重点: 学习The hen and the fox. 并能分角色表演出来

教具准备:PPT课件

教学过程:

一、

二、 热身(Warmer)& 复习(Revision) 新授 (Presentation)

A story

本课的小故事The hen and the fox讲的是聪明的母鸡被狐狸捉到后利用智慧

成功脱身的故事。教师课前可以布置学生将头饰带到课堂上来,自己充当狐狸,找学生充当母鸡和农民,一起表演。

A.导入:可采用图片导入法或简笔画情景教学法导入,教师出示6幅教学挂图或简

笔画,并在下面写上关键词,然后放录音,先从头到尾放一两遍,再逐句放录音,让学生重复并译成中文。其中carry away是拿(带)走的意思,句子He says I’m his hen. Tell him I’m your hen, not his hen.和前面学过的I think it’s her cap.结构一样,都是省略that的宾语从句,讲时只要学生理解是什么意思,会说即可,不用讲语法,更不要求学生掌握语法知识。

B.操练:逐图放录音,先让学生逐句重复,然后让他们连起来说,再给半分钟时

间让他们自己说,再让全班集体复述,然后叫四五名学生站起来复述。6幅图全部操练完毕后,可从头到尾连起来复述。 C.表演

全部复述完后,可找一些同学到讲台前试着表演。根据学生参与活动的积

极程度和表演的好坏进行评价,用不干胶奖励贴片给予奖励贴在标题右上角的图标中。

三、 总结 (Summary)

T: Time for cartoons. Open your books or look at the PPT, read the words and sentences with Yoyo. (教师放映动画,让学生跟读单词和句子)

Have a rest and come back soon…

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