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中学生课堂语言表达能力的培养

发布时间:2013-09-17 17:49:20  

中学生课堂语言表达能力的培养

由于经济与社会的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言

表达能力的重要性也日益凸显,好口才越来越被认为是现代人所应

具有的必备能力。那么如何提高学生的课堂语言表达能力呢?我认

为应从以下几个方面着手。

第一、鼓励学生多读课文,大胆回答问题

一定要让学生张开嘴读课文,无论是早自习还是课堂上,都一定

要有朗朗的读书声。先让学生把手边的课文读好,读得准确,不漏

字,不添字,不错字,并且读得流畅。只有多读,才能让学生有语

感;接触大量的语言现象,才会遇到文章自然养成一种往下顺的语

言感觉。然后让学生再读一些课外读物,在大量阅读的基础上,学

生才能摒除自卑心理,大胆对阅读的文章进行概括评价。教师应积

极鼓励学生大胆回答问题,只有让他们大胆“说话”,才能发现其

中的不足之处,才便于“对症下药”,激发其求知欲望,使其充分

认识回答问题的重要性。其二,对学生回答出错或意思不完整时,

教师要有耐心,不应埋怨或当场嘲笑,更不应立刻中止;对不愿回

答问题的学生也不应简单冠以“自甘落后”或“不可救药”之类的

定论,而应课后主动找他们谈话,了解其中原因,使他们认识到“学

贵有疑”的道理,强化其竞争意识。

第二、引导学生多讨论,把问题补充完整

有些难度较大、综合性较强、学生把握不住或短时间不能圆满回

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