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让孩子在爱中成长 刘宝华

发布时间:2013-10-10 11:33:34  

让孩子在爱中成长

安国市向阳学区观音堂小学 刘宝华

当孩子们第一次背着书包,欢快地踏进校园的时候,他们人生的第一页就正式打开了。如何在这一页上描出美丽的图画,呈现童年的精彩?如何顺利地使孩子由懵懂无知走向智慧成熟?这是我们每一位教师,特别是班主任一直深思、探讨的问题。

从毕业以来第一次担任了一年级三班的班主任的工作。作为青年教师,深感肩上的责任之重,一月的工作下来,让我觉得只要有付出就会有回报。

记得第一次见到博文,是在开学报到的那天。爸爸牵着他的手走进教室,我抬头看了看这个孩子,长得很可爱,尤其是那双眼睛,仿佛会说话。他躲在爸爸的身后,看起来非常文静。我心想:这一定是个乖巧聪明的孩子。可是开学以来的所有事情都证明了我当初的猜想是错误的。当所有的孩子都笔挺得坐在位子上的时候,博文总是突然做出意外的举动,甚至上着好好的课下位子扔垃圾。而他课上的效率也是非常低,注意力难以集中,那双会说话的眼睛很少认真看老师。时间过得很快,入学准备学习完了,紧接着就是拼音。孩子们在齐读的时候非常整齐,可是在我抽查的时候却发现有好多人滥竽充数,其中就有博文。我利用课间时间给他补习,告诉他上课的时候应该坐端正,而不是东张西望,小小手应该放放好,小耳朵应该竖起来听。说完我还问他“你能答应老师给你提的要求吗?”他点点头。我心想,这真是个听话、好教育的孩子。事后我观察了几天,他表现得非常好,齐读的时候他的声音最响亮,上课发言也是他最踊跃,我总是在课上借机表扬他,所以课后他经常跑过来跟我老师长老师短的聊天。班上学生太多了,有的时候精力实在不允许我个个盯紧,我疏忽了他。很快,孩子们开始写字了。刚握笔的时候, 博文和别的孩子不一样,经常把铅笔含在嘴里。我曾经告诉过他,铅笔是有毒的,把铅笔含在嘴里,肚子会痛的。起初他还能改正,后来他不仅把铅笔放在嘴里,还用小手转起了铅笔。我经常把班上写得好看的小朋友的本子放在表扬墙上,让大家欣赏他

的字,并请他说说为什么写出这么漂亮的字宝宝,我对大家说,让我们比

比赛,看看谁能超越他,写出一手漂亮的字宝宝。同时我也会把写得不好看的拿出来“展览”,让学生进行比较,但是我没有点名。从我对写字本的记录情况来看,博文屡屡上榜,他总是第一个写好。

然而,每个班级总有一些学生缺乏上进心,上课不注意听讲,搞一些小动作,不遵守纪律。那我们就要鼓励他们承认自己的错误,让他们在愉悦和满足中不断改进自我。

晨曦是个可爱的女孩子,好听好记的名字使我在开学初学生的自我介绍中一下子就记住了她。但是开学初的她可是个调皮的小女孩,上课时不懂得听课,常和别人讲小声话,老师交待的事也总是没完成,完全没认识到自己已经是小学生了。

有一次,在我的一节语文课上,因为她没认真听讲,我凶了她一下,那时她呆住了,这时我才发现我可能语气重了些。最后我说了句:放学来找我。放学时,她怯生生的来办公室找我。我把她轻轻的拉到身旁问:“你知道老师叫你来,为了什么事吗?”她点点头没说话。我又问:“你喜欢你同桌洪佳小朋友吗?”她还是点点头不语。这时我微笑着说:“老师也喜欢她,你知道为什么吗?”这时她才低声地说了一句:“因为她很乖,上课认真听。”“老师觉得你也挺乖,就是上课时比洪佳还差了些,你说呢?”她睁大了双眼抬头看了我一下,又低下了头,似乎在想些什么。“你明天上课能像洪佳一样表现好吗?”她看着我不住的点头。“我要听你大声说,而且还要打勾勾才算数。”这时她听了,便笑着伸出小姆指说:“老师我会做好的。”第二天的课她果真认真了许多,上完课她还对我笑了笑。从那后,晨曦不管上什么课都认真多了,但年纪较小的她自觉性还不够,有时还是会开小差,但我相信她再经过一段时间一定会改掉这个坏毛病的。

晨曦的眼睛不太好,右眼弱视再加上握笔姿势不正确。因此,刚开始学写拼音和阿拉伯数学时,总写不好。别人的本子和作业上总能拿到“优”还有小红花,一开始她还表现出很羡慕。但晨曦的作业几乎都没得到过“优”,久而久之她就不在乎了(对自己没信心了)。

记得有一次我分发语文作业前表扬了班上一些字写得很工整的小朋友,这时我听到了晨曦小声地说了句:有什么大不了的。我看了她一眼没说什么。她

也不好意思地低下了头。 下课时,我把她和一些字写得不太好的学生一起叫到跟前问:“你们说说刘老师的字写得好看吗?”他们齐声说:“好看。”还不停地点头。我又问:“你们觉得刘老师的字和周老师的比,谁的好看?”这时学生就撅着小嘴互相看了看。我接着说:“周老师的比较好看,你们一定喜欢她的,所以刘老师还要好好的练字,向周老师学习。你们也一样,别的小朋友字写得好,你们应该好好向他们学习,不应该气馁。老师相信只要你们认真写、好好练,一定也能把字写好,有信心吗?”晨曦是最先回答的,她很有信心地说:“我一定要把字写漂亮。”

一年级的班主任,面对的是从幼儿向小学过渡的儿童,这个幼小衔接的过程很是不容易,一定要有耐心、有爱心,对孩子要和风细雨,对孩子心灵倍加呵护,这样才能更好地让孩子在你的雨露下成长起来。

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