haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 幼儿教育 > 育儿理论经验育儿理论经验

班主任责任教育故事

发布时间:2013-10-13 13:39:42  

我的教育故事

------让弱点变成优点

素质教育要求我们面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该爱孩子。对全班学生,班主任不仅应施以爱心、施以细心、更应施以耐心。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,这是班主任顺利开展一切工作的基础。

热爱学生是教育取得成功的前提条件,最好的途径是通过活动观察、研究学生。 我们班里的张宇恒同学是最令我头痛的一个学生,他对学习一点兴趣都没有,课堂作业不认真、家庭作业更是常常不做,经常摆出一副“软硬不吃”的样子。正当我觉得无计可施了,但又不忍放弃的时候,在一次偶然的班级打扫卫生的活动中,我看到张宇恒同学劳动时特别能干,扫地,擦玻璃,给同学分派活计都非常麻利。看到这种情况,我想,他的智力一点都不差,脑子很聪明,很清楚。为什么学习这么差呢?想了想,我决定利用这次劳动为契机,调动他学习的兴趣和责任。于是,我在班上表扬了他劳动时表现出的能干机智,并奖励他当副组长,主要负责本组卫生,同时协助正组长负责本组作业的收集检查。课堂上,我注意到他感到很意外也很高兴。下课后,我把他单独叫到办公室,给他提出一些要求:作为副组长,除了检查卫生,还要检查组里同学的作业,所以,自己必须按时完成作业,并且交了作业才有资格检查别人的作业。我问他,有没有信心完成并交作业,他表示有点困难。我就说:“这样吧,你家和班长家离得挺近,我安排班长每天帮助你完成作业,你愿意听他的话吗?”他听了很高兴,使劲点了点头。临走我又郑重地说:“记住,认真完成并交作业是组长的责任!”之后,我又找班长,叮嘱他要帮助张宇恒完成作业,并激励张宇恒要对工作负责任,争取升任正组长,以此督促他努力完成作业,严格要求自己。

后面一段日子,我经常关注张宇恒的每一点进步,及时在班上进行表扬,表扬他对自己的工作很负责,表扬他学习进步,组长当的很称职。两个月下来,张宇恒的学习已经有很大进步了,我也提他当了正组长。提拔张宇恒当组长时,我

单独找他谈话,问他这段时间对自己的进步高兴吗,他高兴地点点头。我又说:“记住自己的责任。你要认真检查组员的作业,首先自己要认真完成作业,这样,组员才能信服你,你才能有威信,才能当好组长。”我看到张宇恒表情严肃地点了点头。

记得有一位哲人说过:“使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝到一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣。”我觉得,要再加上一句话:“想让一个学生成长,就去发现他的特长,并给予他一定的责任,鼓励他发挥特长,克服弱点,让他品尝克服弱点后成功的喜悦。他的弱点最终会变成优点。”

班主任的工作是平凡的,然而酸甜苦辣样样滋味皆在其中。我总想,只要每个班主任能够爱心、细心去发现学生是优点,以此为突破点,激发学生的责任心,激励学生向上的积极性,还有哪个学生不愿意学好,不愿意做个好学生呢?

陕西省西安市灞桥区庆华小学

边宝瑜

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com