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在儿童的生活情境中学习字词

发布时间:2013-09-17 15:56:37  

在儿童的生活情境中学习字词

《学用字词句》这课是苏教版一年级下册第四单元练习4中的

学习字词句部分,是一项有关拟声词的综合练习。练习有三大内容:

一是看图读词学动物的叫声;二是在句子中加上小动物的叫声再读

一读;三是通过拟声词感受汉字(形声字)构字的巧妙。教材在练

习设计上体现了以儿童为本的理念,板块化的结构、儿童化的提示

语以及选择孩子们喜闻乐见的事物作为练习内容,让学生感受到亲

切、新奇、有趣。

【教学目标】

1.让学生通过练习,初步掌握一些构字规律,了解汉字构字的巧

妙,懂得表示发出声音的词大多是口字旁;

2.让学生在学习过程中回归生活,在情境中感受自然界美好的声

音,激发其热爱生活、热爱自然的感情。

【教学过程】

一、练唱歌曲,激趣导入

师:小朋友们,上学期我们学唱了《动物说话》这首歌,还记得

怎么唱吗?让我们边唱边做动作好吗?

[评析:借助学生熟悉的歌曲创设情境,激发学生的兴趣,唤起学

生对生活的回忆,展开丰富的联想。]

二、看图读词,寻找规律

师:小朋友们唱得真好听,有几个动物朋友也听到了,它们想跟

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